(科学家庭教育讲座之四儿童任性逆反心理教育辅导.pptVIP

科学家庭教育与学生心理辅导 ——系列课程之四儿童任性逆反心理教育辅导 主讲 许允刚 2012心医堂专业心理学课程 一.分享两个案例 1.案例一：一周自杀三次的任性少年 2.案例二：控制不住情绪的任性“小霸王” 一.两个案例 1.案例一：一周自杀三次的任性少年 2.案例二 2.案例二：控制不住情绪的任性“小霸王” 二.正确认识儿童少年的任性 1.处于反抗期的儿童少年有任性倾向 2.儿童任性是在表达某种心理需求 3.任性是孩子成长中的心理特征 4.任性的积极意义 1.处于反抗期的儿童少年有任性倾向 2.儿童任性是在表达某种心理需求 3.任性是孩子成长中的心理特征 4.任性的积极意义（爱迪生的故事） 三.如何解决儿童任性的问题 1.家长要避免自己的任性行为 2.避免对孩子放任 3.“虎爸狼妈”也要严厉适度 4.父母态度要一致 5.不糊弄孩子 三.如何解决儿童任性的问题1.家长要避免自己的任性行为 三.如何解决儿童任性的问题2.避免对孩子放任 三.如何解决儿童任性的问题3.“虎爸狼妈”也要严厉适度 三.如何解决儿童任性的问题4.父母态度要一致 三.如何解决儿童任性的问题5.不糊弄孩子 四.如何预防儿童任性 1.给予自由而不放任 2.严加管教而不约束 3.理性的批评孩子 4.在集体生活中经受锻炼 5.不看或少看暴力影片 6.正确处理孩子