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《戴维南定理》教案（一） 课题 戴维南定理 学校 陕西省自强中专学校 时间 2009年10月17日 课时 两课时 执教 王 权 班级 电器08 教学 目标 1．建立二端网络的概念。 2．掌握戴维南定理的内容。 3．掌握戴维南等效电压和等效电阻的计算方法 教学 重点 戴维南定理的内容及理解 课 前 准 备 准备学案 投影片的制作 教学 难点 戴维南等效电压和等效电阻的计算 探究点 通过“引导-提问-讨论-归纳”的教学模式进行 师生互动。 教学 环节 教 学 过 程 教师 活动 学生活动 复习 支路电流法和叠加定理分析电路的步骤 提问 思考、回答 导入 支路电流法和叠加定理在仅分析一条支路响应时的不便 讲解 听讲、思考 新授 一、二端网络 形成二端网络的概念。 区别二端网络与完整电路 二、戴维南定理： (1)、定理内容 (2)、戴维南等效电压和等效电阻的计算（重点、难点） (3)、二端网络等效举例： 三、自主练习 四、小结 五、布置作业 提问引导 引导 探索 讨论提问 讨论归纳 归纳、小结 推导 归纳 思考练习 思考归纳 第四节 戴维南定理（一） 一、支路电流法和叠加定理分析电路的不便： 1、支路电流法：支路多变量个数多 方程个数多 求解麻烦 叠加定理： 电源个数多 分解图多 分析麻烦 2、同时得到各支路电流。若只需分析某一条支路电流时，用支路电流法、叠加定理分析方显繁琐。 二、二端网络： 如果电路网络具有两个引出端与外电路相连，不管其内部结构如何，均称其为二端网络。 二端网络 含源二端网络 无源二端网络等效成一个电阻 举例： + 三、戴维南定理： 1、内容： 任何一个线性含源二端网络，对外部电路而言，都可以等效为一个电压源（Uoc）与电阻（Rs）的串联。其中电压源的电压等于原来含源二端网络的开路电压Uoc，电阻等于原有源二端网络内所有电源置零时的等效电阻Rs。 即： 电压源电压 —— 含源二端网络的开路电压Uoc. 电阻（Rs） ---- 含源二端网络内所有电源置零时，无源二端网络的等效电阻. 注意：电源置零的含义为 Us=0 即用短路表示 Is=0 即用开路表示　 2、二端网络等效举例： 例1、 a a Uab + Rab b Uab = Uoc =10V 其中: Rab = Rs =2Ω 例2、 Uoc=Uab=20V Rs=35Ω 例3、 注意：等效电源Uoc的极性应与计算的开路电压Uoc极性一致。 四、学生自主练习：P66-- 6 、 7题 五、小结： 1、二端网络 2、戴维南定理 3、戴维南等效电压和等效电阻的计算 六、作业：P66—9 《戴维南定理》教案（二） 课题 戴维南定理 学校 陕西省自强中专学校 时间 2009年10月21日 课时 两课时 执教 王 权 班级 电器08 教学 目标 1．进一步理解戴维南定理。 2．掌握应用戴维南定理分析和计算两个网孔的电路的步骤和方法。 教学 重点 应用戴维南定理分析和计算电路 课 前 准 备 准备学案 投影片的制作 教学 难点 应用戴维南定理分析和计算电路 探究点 通过“引导-提问-讨论-归纳”的教学模式进行 师生互动。 教学 环节 教 学