初中数学开放题选编（一）.docVIP

初中数学开放题、探索题选编（二） 同学们知道:只有两边和一角对应相等的两个三角形不一定相等.你如何处理和安排这三个条件,使这两个三角形全等,请你依照方案 1 ,写出方案 2 、 3 、 4 . 解：设有两边和一角对应相等的两个三角形. 方案（1）：若这角的对边恰好是这两边中的大边，则这两个三角形全等； 一副三角板由一个等腰直角三角形和一个含30的直角三角形组成,利用这副三角板构成一个含有15角的方法较多,请你画出其中两种不同构成的示意图,并在图上标出必要的标柱,不写作法. 在四边形ABCD中,M,N,P,Q分别是四边形各边AB、BC、CD、DA的中点，当四边形ABCD满足条件 时，四边形MNPQ为矩形； 在面积为4的菱形ABCD中,画一个面积为1的ΔABP,使点P在菱形ABCD的 边上 不写作法,保留作图痕迹 取BC或AD中点P,或过对角线的交点,作AB的平行线交BC或AD于点P . 某居民小区搞绿化,要在一块矩形空地上建花坛,现征集设计方案,要求设计的图案由圆和正方形组成 圆和正方形的个数不限 并且使整个矩形场地成轴对称图形,请在矩形中画出你设计的方案. 北京考题 关于的方程，是否存在负数，使方程的两个实数根的倒数和为？若存在，求出满足条件的负数值，若不存在，请说明理由？ 研究下列各式，你会发现什么规律？ ，，， ……… 请将你找出的规律用公式表示出来 ； 1.判断下列各式是否成立,你认为成立的,请在括号内打“√”，不成立的请在括号内打“×” （1） （ ） （2） （ ） （3） （ ） （4） （ ） 2.你判断完以上各题之后，发现什么规律？请用含有n的式子将规律表示出来，并注明n的取值范围； 下列每个图是由若干盆花组成的形如三角形的图案,每条边 包括两个顶点 有n n 1 盆花,每个图案的花盆的总数是S n 2 ,S 3 n 3, S 6 n 4, S 9 按此规律推断,S与n的关系式为 ; 3n-3 如图,AB是⊙O的直径,把线段AB分成几条相等的线段,以每条线段为直径分别画小圆,设AB ,那么⊙O的周长为,试计算 把AB分成两条相等的线段,每个小圆的周长 把AB分成三条相等的线段,每个小圆的周长 ; 把AB分成四条相等的线段,每个小圆的周长 ; …… 把AB分成n条相等的线段,每个小圆的周长 ; 结论:把大圆的直径分成n条线段,以每条线段为直径画小,那么每个小圆周长是 大圆周长的 ; 请仿照上面的探索方法和步骤,计算推导出每个小圆面积和大圆面积的关系. 答案: 分别为n等分直径的小圆面积和大圆面积 （归纳猜想）已知一个半径为20cm的圆，作该圆内接钝角三角形，求这个钝角三角形面积的取值范围。（0 S 400） （分类讨论）有一个三角形ABC，现要用一个圆形纸片来覆盖它，尽可能使纸片最小，请说明圆形纸片如何确定。 A B C D O O O B B B A A A