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- 2016-11-02 发布于湖北
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生物八年级上人教新课标5.4.2细菌课件.ppt
西安恒谦教育科技股份有限公司 再见 第二节 细菌 电镜下 头发上看到的细菌 电镜下 皮肤上看到的细菌 猜猜看 这两幅人体图片拍摄的是什么? 1.细菌是怎样被发现的? 2.腐败肉汤中大量的细菌是怎样产生的? 3.读了故事,你对科学的发现有什么新认识? 探索微观世界的先驱列文.虎克 微生物学之父 巴斯德 细菌的发现 阅读故事,思考问题 探索微观世界的先驱----列文虎克 列文虎克和他制造的能放大200-300倍的显微镜 “它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动” “在人口腔的牙垢中生活的小居民,比整个荷兰王国的人还要多。” 这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 ! 他惊叹地记录道: 列文虎克发现细菌至关重要的一点是什么? 探索微观世界的先驱----列文虎克 列文虎克和他制造的能放大200-300倍的显微镜 技术进步对科学发展有巨大的推动作用 微生物学之父----巴斯德 新鲜肉汤放几天,变质了,大量细菌是怎样产生的? 自然发生论 细菌是由肉汤自然产生的 巴斯德 几天后 细菌是由原来已经存在的细菌产生的 2000-4000个细菌并排能穿过绣花针上的小孔 乳酸杆菌 大肠杆菌 炭疽杆菌 1.你能描述细菌的大小吗? 2.归纳细菌的形态有哪几种. 球状 杆状 螺旋状 观察形态 观察结构 比较不同之处 推测营养方式 形态和结构 带纤毛的 大肠杆菌 金黄葡萄球菌 肺炎链球菌 电镜下的螺旋菌 观察形
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