2月27日初中科学质量、密度与物态变化解析.docVIP

翰林教育个性化辅导授课 教师： 学生： 时间__ 年_月 日 时间段___第____次课 内容（课题） 物理专题一质量、密度与物态变化 教学目的 1、了解刻度尺、天平、量筒的使用 会计算固体与液体的密度 识别融化与凝固 知道影响蒸发的因素，知道沸腾的特点 温度的使用以及注意事项 教学过程 质量与密度 一、考点知识梳理 考点一 物质的组成 1．宇宙是由_______组成的,物质由_______组成,_______ 又是由原子组成的，原子是由___________和__________构成，而它们还有更小的精细结构。原子结构与__________十分相似。 考点二 质　量 2．物体所含_______的多少叫质量，质量是_______的一种属性，它不随物体的_________、__________、________和______的变化而变化。 3．实验室中常用________测量物体质量，托盘天平使用时应在___盘放物体，____盘放砝码，添加砝码时要用____按________的顺序夹取。 4．天平的使用方法可以概括为四个字： 放——天平放到_________上，游码放到____________上； 调——调平衡螺母，目的是使天平平衡，而判断天平是否平衡就要看指针是否指在______________，或指针左右_______________； 称——_____物______码，通过加减砝码或调节游码使天平平衡； 读——砝码的质量加上游码左侧对应的刻度值就等于物体的质量。 考点三 密　度 5．单位________某种物质的______叫做这种物质的密度。密度是__________的一种特性，与物质的______、________有关，而与物体的质量、体积、形状等因素无关。 6．计算公式：ρ＝________，单位：kg/m3、g/cm3。1 g/cm3＝__________kg/m3。 7．测固体密度：(1)用天平测出固体质量m；(2)在量筒中倒入适量体积的水，记下体积V1；(3)把固体浸没在量筒中的水里，记下水面所对应的刻度V2；(4)得出固体的密度为ρ＝_________。 8．测液体密度：(1)用天平测出液体和烧杯的总质量m1；(2)把烧杯中适量的液体倒入量筒中，读出量筒中液体的体积V；(3)测出烧杯和剩余烧杯的总质量m2；(4)液体的密度ρ＝____________。 一、选择题(每小题4分，共40分) 1．衢州)科学家最新研制了一款微型无人侦察机——“蜂鸟”。为了减轻其质量，该侦察机的材料应具有的特点是(　　) A．硬度高　　　B．熔点低C．密度小 D．导热性好 2．株洲)用天平称出一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量(　　) A．变大　　　B．变小　　　C．不变　　　D．无法确定 3．绵阳)物质世界多彩多姿，从浩瀚宇宙到微观世界，所有都体现物质的不停运动和发展。以下与物质有关的说法正确的是(　　) A．物质是由分子组成的，分子不能再分割 B．纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒 C．分子是由原子组成，各种原子都有相似的结构 D．物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定的，与分子力无关 4． 利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是(　　) A．用天平称出石块的质量 B．用天平称出量筒的质量 C．在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V1 D．用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V2 5． 下图是小明使用天平的几点做法，其中正确的是(　　) 6．株洲)点燃两支长度不同的蜡烛，将其固定在桌面上，如图所示，如果用玻璃杯将两支蜡烛罩在里面，两支蜡烛最先熄灭的是(　　) A．长的先熄灭 B．短的先熄灭 C．同时熄灭 D．无法判断 7． 实验室有下列四种量筒，分别标有最大量度范围和最小刻度。要一次较准确地量出100 g密度为0.8×103 kg/m3的酒精，则应选用的量筒是(　　) A．500 mL　10 mL B．250 mL　5 mL C．100 mL　2 mL D．50 mL　2 mL 8．包头)甲物质的密度为5 g/cm3，乙物质密度为2 g/cm3，各取一定质量混合后密度为3 g/cm3。假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是(　　) A．5∶2　 B．2∶5 C．5∶4 D．4∶5 9． 学习密度知识后，某同学提出如下猜想，你认为正确的是(　　) A．一块砖均分成两块后，质量减半，密度减半B．一桶油用去一半后，体积减半，密度减半 C．一块铁加热后，体积不变，密度不变D．医用氧气瓶补充氧