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- 2016-11-02 发布于贵州
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物理―八年级下―第七章 运动和力复习教案)
课题 《运动和力》(复习) 教学时数 1课时 教学
目标 1、知道牛顿第一定律,理解惯性的概念。能用惯性解释生活中产生有关现象。
2、知道二力平衡的概念及二力平衡的条件。
3、知道摩擦力的概念、摩擦力大小与什么因素有关及增大和减小摩擦力的方法。 教材分析 重点 1.惯性的应用和防止,2.二力平衡的条件,3.摩擦力大小与什么因素有关。 难点 1.判别物体受到的平衡力,2.摩擦力大小与什么因素有关及增大和减小摩擦力的方法。 教具 电脑平台 教学方法 讲练结合。 学习方法 听练结合。 教 学 过 程 一、牛顿第一定律:
(一)牛顿第一定律:
1.牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2.牛顿第一运动定律(惯性定律)的适用条件:
在理想条件下的一切物体,但在日常生活中“不受力”是难以达到的。
3.牛顿第一定律(惯性定律)是建立在实验和推理基础之上的。
4.力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因。物体的运动不需要力来维持。
例1、关于力与运动的关系,下列说法正确的是( C )
A.静止的物体不受力的作用
B.运动的物体一定受到力的作用
C.物体的运动并不需要力来维持
D.没有力的作用运动物体就会慢慢停下来
(二)惯性:
1、惯性:一切物体都有保持原有运动状态不变的特性叫做惯性。(即原
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