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三人体育考试实践课教案
体育实践课教案
周次:16 课次:32 年级:高二 班级:(1) 人数:(男:XX 女:XX )
上课时间: 任课教师:班中文 指导教师:王南童老师
教学内容 武术中的《五步拳》套路 重点、 五步拳的各个动作 难点 五步拳的各个动作之间的衔接以及眼神和动作的配合。 教学目标 认知目标:学生能进一步了解五步拳的基本动作,知道五步拳的动作名称和顺序
提高学生对武术的兴趣。
2、技能目标:85%的学生掌握五步拳的动作技术,35%的学生能比较准确到位的完成每
个动作。
3、情感目标:学生练习积极,并乐意接受老师和学生的指导。在课堂上,努力展示自我,对体育活动表现出较高的热情。 课部分时间 教学内容 各项内容时间 运动负荷 组织教法 时间 次数 强度 准备部分10
分钟
基本部分25分钟
基
本
部
分
基
本
部
分
基
本
部
分
结束部分
5分钟
一、课堂常规
1、体育委员整队集合,请老师
上课。
2、师生问好
3、教师检查出勤情况
4、教师宣布本堂课的内容:
1、武术的基本步伐、手型
2、《五步拳》套路中的:弓步冲拳、弹踢冲拳、马步架打、插步盖掌、歇步下冲拳
5、教师安排见习生
二、准备活动
1、队列队形练习
立正、稍息、向右看齐、向前看
原地动作:
原地转法:(向左转,向右转,向后转)
B、两列横队变四列横队及其还(动领:双数学生左脚向后(左)一步,右脚直接向右(前)方一步,左脚向右脚靠拢,站到单数学生的后(左)面,对正看齐。)
(2)队形
齐步走
动作要领:左脚先前迈,步幅约75厘米,作重前移后,右脚继之。行进中,上作正直,微前倾;两手微握拳,臂做自然摆动。前摆时,屈肘,前臂自然向里会,手与第五衣扣同高,指根正对衣扣线,距离25厘米。行进速度每分钟约120步。
左路左转弯,右路右转弯进行
慢跑裂队走
动作要领:左路左转弯,右路右转弯进行
C、慢跑并队走
动作要领:左路左转弯,右路右转弯成两路纵队行进
D、慢跑蛇形走
动作要领:纵队来回行进二次以上,或左(右)后转弯走至一定距离后,再右(左)后转弯走,反复下去。
2、专项准备活动
(1)肩部拉伸(4*8拍)
动作要领:两同学之间双手搭在对方肩上,两人之间身体与地面平行,协调下压。
(2)弓步运动(4*8拍)
动作要领:1~4拍两手叉腰,左脚向前迈一大步成弓步,振两次,5~8拍两手,脚下姿势不动,身体向后转180度,振动四次。
一、教学内容
武术中的《五步拳》套路
1、预备式:两脚并拢,双手握拳抱于腰间,拳面与小腹在同一个平面,双肘后顶,向左摆头,目视左前方。
2、左弓步搂手冲拳:2——1,弓步搂打之马步搂手:(过渡动作)左脚向左横跨一大步成马步,同时左拳变掌向左搂出,掌指朝上,虎口撑开。目视左方。2——2,弓步搂打之弓步冲拳:左掌变拳收回腰间,拳心朝上。马步向左拧腰转胯成左弓步,右拳同时内旋击出,拳心向下,力达拳面。目视前方。
??3、弹踢冲拳:右拳外旋收回腰间,拳心向上。左拳拧旋击出,同时右脚向前弹出,脚面绷平,力达脚尖。左拳拳心向下。上身直立。目视前方。
??4、马步架打:右脚前落成马步,左拳变掌向上撩架,右拳向前击出成平拳。眼看右方。
5、歇步冲拳:5——1,歇步盖打之转身盖掌:向左转身,左脚后撤右脚后方,左掌变拳收回腰间,右拳变掌从上向左下横盖。目视前方。 5——2,歇步盖打之歇步冲拳:下蹲成右歇步,右掌变拳收回腰间,左拳出,目视前方。
??6、提膝穿掌:左拳变掌下横盖,起身右腿直立,左脚提膝,同时右拳变掌从腰间向右上方穿出,目视右掌。
7、仆步穿掌:左脚向左落步成左仆步,左掌向左下方穿出。目视左方。
??
8、虚步挑掌:右脚向前上步成右虚步,左掌顺式向上向后成手(低不过肩,高
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