2014年秋季实学校教师等级评定及晋升方案.docVIP

实验学校教师等级评定及晋升方案及考核打分表（在编） 为了打造一支符合时代要求和适应实验小学发展需要的优秀教师队伍，优化教育管理，全面贯彻教育方针，提高教育质量，增强全体教师的争先意识和忧患意识，结合我校实际，特制定本方案。 教师等级的设定 分五个等级： 1、教坛新秀；2、合格教师；3、骨干教师；4、学科带头人；5、金牌教师。 二、 评定内容 师德修养、专业水平、教学效果、科研成果、工作负荷等方面。 三、评定机构 学校组织建立教师等级评定领导小组，负责具体评定工作。 评定办法： 1、初入学校的教师，在编人员统一定为合格教师（但教龄必须满3年），非在编老师统一定为教坛新秀(第二年统一转为合格教师)，第二年由学校教师等级评定领导小组根据评定条件及一年中在校业绩情况定出等级。 2、等级晋升。每个教师对照评定条件，若自评可以晋升上一级等级时，向学校教师等级评定领导小组提出申报，学校教师等级评定领导小组组织对其进行考核，合格认定后晋升。（说明：定级后，每两年才能晋升一次） 评定条件 （一）、教坛新秀（月薪1100元） 1、坚持党的基本路线，热爱祖国，忠于教育事业；全面贯彻教育方针，认真履行《教育法》、《教师法》等教育法律，法规赋予的义务和权力，模范遵守《中小学教师职业道德规范》。 2、具备合格学历和教师资格证。 3、能够胜任所教学科的教学，基本熟悉该学科的教材内