3.5.2植物的呼吸作用
冰山雪莲 莲实 霓裳小曲 菊花 百合花 向日葵 郁金香 学习目标 阐明有机物对植物体的作用 说明呼吸作用的过程 通过探究实验,培养科学探究能力 1、现象: 甲瓶萌发的种子温度( )乙瓶煮熟的种子温度( ) 2、结论: P69 探究实验一 : 种子在萌发过程中是否有能量变化 萌发 甲 煮熟 乙 3、进一步思考: 萌发的种子为什么能释放出热量?这些能量来自于哪里? 分解 有机物 ( 化学能 ) 能量 (如:热能) 升高 不变 萌发 甲 煮熟 乙 *利用二、有机物为植物的生命活动 提供能量 种子萌发时破土而出、植物的生长都需要能量。 进行这些生命活动所需的能量都来自于有机物。 探究实验二: 种子在萌发过程中产生什么气体? 学习任务二: 探究有机物是如何为植物的生命活动提供能量的。 一、小实验:向盛有澄清石灰水的试管中吹气,观察现象。 二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性。 证明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。 三、猜测与观察: 1、请你猜测哪个瓶中有可能会产生二氧化碳? 2、向甲乙两瓶注入清水,使气体排入石灰水,观察现象,分析原因,得出结论。 萌发 甲 煮熟 乙 现象: 甲瓶澄清石灰水( ), 乙瓶 ( )。 结论: 变浑浊 不变 探究实验三: 种
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