导学案课件 地2012-2.2.1海陆的变迁.pptVIP

第二节海陆的变迁 （时间3分钟） （时间3分钟） （时间7分钟） （时间3分钟） 沧海桑田 （时间3分钟） * * 学习目标 1、用实例说明海陆的变迁,理解 沧海桑田的含义及原因。2、了解大陆漂移学的基本观点。 学习重点 实例说明海陆的变迁学习难点 海陆变迁的原因。 要求： 根据学习目标画出你认为应该掌握的知识点，师友之间相互合作完成。 认真阅读教材P37-P41，初步了解本节课的知识点。 学习目标 1、用实例说明海陆的变迁,理解 沧海桑田的含义及原因。2、了解大陆漂移学的基本观点。 学习重点 实例说明海陆的变迁学习难点 海陆变迁的原因。 要求： 根据学习目标画出你认为应该掌握的知识点，师友之间相互合作完成。 认真阅读教材P37-P41，初步了解本节课的知识点。 通过预习我知道了…… 要求： 使用蓝笔，字迹工整 独立完成导学案中的预习案 要求： 使用黑笔把错误的地方改正过来 小组共同解决预习案中的疑难问题。 小组选派师徒代表共同展示学习成果 沧海桑田 说明了什么？ 说明该海域曾经是？ 哪些力量造成了沧桑变化？ 围海造陆 3.荷兰的国土面积在过去的百年中由于填海造陆不断在扩大 1.人们在喜马拉雅山上发现海洋生物的化石，说明了喜马拉雅山曾经是海洋。 2.我国东部海底发现古河道水井等人类活动遗迹反映了该海域过去是曾经是陆地 （地壳的变动） （人类活动） （海平面的升降） 完成课本P40活动题: 运用大陆漂移学说解释地理现象 古老地层的对应 这好比撕破了的一张报纸，拼合以后的印刷文字和行列也一一对应。 鸵鸟不会飞，海牛生活在热带的浅海，按理它们都没有远涉大洋的能力，它们同时生活在大西洋的两岸，你能解释这种巧合吗？ 在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来原始大陆才分裂为几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成今天七大洲、四大洋的分布状况。 古老地层的相似性和生物的相同性，都是大陆发生漂移的结果，也是大陆发生漂移的证据。 通过学习我知道了…… 说一说，本节课你有哪些收获？ 检测一下本节课的学习成果吧！ 要求： 师傅提问，徒弟回答。