(青少年与法.pptVIP

教学目的： 通过问题讨论和案例分析，让学生了解一些与青少年相关的法律知识，明确青少年具有那些基本权利,如何保护自己的权利。以及青少年在平常的学习和生活中要规范自己的行为，远离犯罪，并且要敢于和犯罪行为做斗争，善于和犯罪行为做斗争。 教学方法： 学生讨论和多媒体相结合。 教学准备： 搜集整理与青少年相关的法律知识和典型案例； 制作相关课件 教学过程 法律常识篇 基本权利篇 行为规范篇 自我保护篇 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 婚姻法 道路交通安全法 治安管理处罚条例 ....... 为了把未成年人培养成“有理想、有道德、有文化、 有纪律”的社会主义接班人。1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过了《未成年人保护法》，1999年6月26日九届全国人大常委会第十次会议又通过了《预防未成年人犯罪法》。这充分体现了党和国家对未成年人的关怀，也反映了全社会对未成年人的关心和爱护。 (1)、年龄在公民政治权利中的意义。 选举权和被选举权是公民的一项政治权利，也是实现当家做主、管理国家事务的重要途径。行使这种权利的人，要求其思想较为成熟，对是非曲直有一定的独立分析判断能力。从生理、心理两方面考虑，我国《宪法》规定以18周岁为行使选举权和被选举权的年龄标准，不满18周岁的公民是不能享有这个权利的。  (2)、年龄在承担刑事责任中的意义。 我国《刑法》对承担刑事责任的年龄，划分了三个标准： ??? 第一，不满14周岁的少年儿童，由于年幼无知，身心发育均不成熟，因而他们实施了犯罪行为，不负刑事责任。 ??? 第二，已满14周岁不满16周岁的青少年实施了危害社会的行为，一般不负刑事责任，但犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 ??? 第三，已满16周岁的青少年犯罪，应当负刑事责任。对已满14周岁不满18周岁的犯罪人应当从轻或者减轻处罚，不满18周岁的不适用死刑。 小明17岁了，他的父母在一年前离了婚，他为了照顾多病的母亲，自愿随母亲共同生活。今年小明报考了职业高中，开学急需3000元学杂费。母亲下岗后每月仅有270元生活补助费，靠在一家饭店做临时工每月多收入400元，供母子二人生活，一时拿不出3000元，小明去找父亲，让父亲帮助交纳学费。但父亲说：“我已与你母亲离婚，你同你母亲生活，跟我没有关系了，你已经不是我儿子了。”拒绝提供学费。之后，小明多次去找父亲，但父亲都将他拒之门外。为此，小明一张状纸交到法院，要求父亲支付他的抚养费和教育费。 你认为小明会胜诉吗？依据是什么？ 根据我国《未成年人保护法》和《婚姻法》的有关规定：父母与子女的关系，不因离婚而消除。离婚后，子女无论有父方或母方抚养，仍是父母的子女。离婚后，父母对子女仍有抚养和教育的义务。 1、小刚为什么会联络不良青年绑架自己的亲生父亲，甚至想干掉他？ 2、面对父母的关爱，我们应该怎样做？ 3、从以上片断中我们应该吸取什么教训？ 宪法赋予了我们未成年人除选举权和被选举权以外的一切权利，如受教育权、姓名权、肖像权、隐私权等等，同时《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》又给予了我们更多关爱，我们要善于拿起法律武器，保护自己的权利。 行为规范篇 看来，瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中体会到：恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。 由此可见，任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”，而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本目的是为了保障每一位同学的“自由”。 校园暴力离我们远吗? 2005年10月31日，永川市中山中学发生学生斗殴事件，该校高一学生小超被初三学生小黎用小刀刺死。目前，当地警方正在对此进行调查。 据死者的弟弟小品(该校初中学生)介绍，昨日下午4时，他正在教室做作业，一同学跑来说，“快出去看，一名与你穿一样衣服的学生被人刺伤了。”“莫非是我哥？”小品一惊，跑出去一看，腿都吓软了，躺在血泊中的真是自己的哥哥小超。小品哭着向学校老师报告，几分钟后，120、110闻讯赶来，将小超及另一伤者小黎送到医院抢救。在抢救中，小超因伤及心肺，抢救无效死亡。小超的母亲闻讯赶到学校哭得死去活来 ，其父亲则当场昏倒在医院。 其实，同学们之间的一些矛盾都是由一些很小的事情所引起的，当同学之间发生矛盾时，千万不能逞一时之气，否则一失足成千