《菱角的喜剧》预案.ppt

菱 是水乡的特产，俗称菱角，古书上又称“芰”，一年生草本植物，生在池沼中，浮在水面的叶子呈三角形，绿色，花白，果实叫菱。营养丰富，用途广泛。 采菱 秦牧（1919——1992） 原名林觉夫，广东澄海人，生于香港，建国后一直在广州工作。与刘白羽、杨朔被称为“中国当代散文三大家”。主要作品有《长河浪花集》、《花城》等。 文题背景 辨音: 菱角 棱角 (líng) (léng) 外壳 地壳 (Ké) (qiào) 点缀 拾掇 （zhuì） （duō） 把课文分为两部分，概括内容。整篇文章作者想告诉我们什么？ 第一部分（1-6）作者叙述了自己对菱角的认识过程并提出了“一切事物具有复杂性和多样性”的观点。 第二部分（7-12）论述怎样认识复杂多样的事物。 从正反两方面来论述两种不同的认识方法（7、8） 一种是“站在正确立场上的聪明人” 另一种人是“自己” 从正反两方面举例证明自己的观点（9、10） 从两个方面指出了掌握事物的复杂性和多样性的方法 （11、12） 一方面是要“广泛地吸取古今中外人们艰苦积累起来的丰富知识 另一方面是“得和绝对化简单化的认识方法打仗”。 正面例子：一个农民认识天气条件的例子 反面例子：良种变劣种，山洞养猪有的成功有的却失败 菱角的认识过程 童谣引入:菱角儿 两头尖 认识过程 孩童时期: 菱角是有两