【整合】人教版必修一 第二章 第3节 匀变速直线运动的位移与时间的关系 课件1(共17张PPT).pptVIP

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【整合】人教版必修一 第二章 第3节 匀变速直线运动的位移与时间的关系 课件1(共17张PPT)

第3节 匀变速直线运动的位移与时间的关系 第二章 匀变速直线运动的研究 匀速直线运动的位移 O v/(m·s-1) t/s 匀速直线运动的位移 O v/(m·s-1) t/s O v/(m·s-1) t/s 面积会不会等于位移的大小 思考与讨论 一次课上老师拿来了一位同学所做的“探究小车的运动规律”的测量记录(见下表),表中“速度v”一行是这位同学用某种方法(方法不详)得到的物体在0,1,2,…,5几个位置的瞬时速度。原始纸带没有保存。 O v/(m·s-1) t/s 匀变速直线运动的位移 O v/(m·s-1) t/s 匀变速直线运动的位移 O v/(m·s-1) t/s 匀变速直线运动的位移 匀变速直线运动的位移 S阴影 S梯形 估计值 实际值 匀变速直线运动的位移 S阴影 S梯形 估计值 实际值 匀变速直线运动的位移 S梯形=实际位移 A B C 匀变速直线运动的位移 S梯形=实际位移 A B C t 匀变速直线运动的位移 S梯形=实际位移 A B C t 匀变速直线运动的位移 S梯形=实际位移 A B C t 答案: 120 m 课堂练习 一辆汽车以1m/s2的加速度加速行驶了12s,驶过了180m。汽车开始加速时候的速度是多少? 例题 在平直公路上,一汽车以15m/s的初速度做匀速直线运动。从某时刻开始刹车,在阻力作用下,汽车以2m/s2的加速度做匀减速直线运动,问刹车后5s末、10s末车离开刹车点各为多远? 课堂练习 小结 匀速直线运动的位移 匀变速直线运动的位移 微元法 提问1:我们学过哪些关于位移的运算? 提问2:我们学过v-t图,知道从v-t图中可以看出物体的运动规律,可以知道加速度,那么能否看到位移呢? * 1 由速度公式直接得到位移公式 2 图像表示面积 * 1 由速度公式直接得到位移公式 2 图像表示面积 学生在本阶段提出关于匀变速直线运动位移的猜想 * 老师提问有没有办法估算实验中小车从位置0到位置5的位移,学生A提出了…… 老师肯定同学们所提出的看法都有一定的道理。A同学的方法是将每个0.1s近似当作是匀速运动处理,可用于估算,但肯定不会等于位移。 提问3:A同学的方法估算的位移比实际位移大还是小?为什么? 提问4:为了提高估算的精确度,时间间隔小些好还是大些好?为什么? 最后引导学生回归前面提出的猜想 *

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