物流包装教学大纲.docVIP

附件一：《物流包装》课程教学大纲 《物流包装》课程教学大纲 学 时 数： 72学时 课程性质： 专业基础课 适用专业： 物流专业 连云港职业技术学院 继续教育 院系部 2015年 03月8日 本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系 《物流包装》是物流专业的一门专业基础课，在学习本课程之前应先修《物流基础》、《货物的认知与养护》等课程。 本课程的教学目标 通过本课程的学习，学生应达到下列目标： 1、掌握常用的包装材料和包装容器。 2、掌握常用包装技术，熟悉防霉防腐、防潮、防震等包装技术。 3、熟悉常见包装设备的性能结构及使用。 4、熟悉包装标记与标志，掌握包装标准与法规。 5、了解包装现代化技术，掌握现代包装管理的方法。 教学内容和基本要求 第一章 包装概述 1．教学内容与要求： 了解包装的含义与分类、作用地位；了解包装的常用材料和容器 2．教学重点：包装的含义、分类 3．教学难点： 商业包装与工业包装的区别 第二章 物流包装技术 1．教学内容与要求： 掌握防霉防腐包装技术、防潮包装技术、防氧包装技术、防虫包装技术、防震包装技术、防锈包装技术、泡罩与贴体包装技术、收缩包装与拉伸包装技术。 2．教学重点：各种包装技术的技术原理与技术要点 3．教学难点：泡罩与贴体包装的区别，收缩与拉伸包装的异同 第三章 包装机械 1．教学内容与要求： 熟悉各种常用包装机械的含义和图形；掌握各种包装机械的分类功能和结构；掌握包装印刷机械的内容，熟悉包装印刷机械的名称和图形；了解包装机械与包装印刷机械其他的相关理论知识。 2．教学重点：包装印刷机械 3．教学难点：包装印刷机械的工作原理 图形 第四章 包装标记与标志 1．教学内容与要求： 熟悉包装储运标志的名称，含义和图形；掌握运输包装收发货标志的内容，熟悉危险货物包装标志的名称和图形；掌握各种标志的颜色、尺寸要求和使用方法 2．教学重点：各种储运标志 危险货物标志 3．教学难点：各种标志的颜色、尺寸要求和使用方法 第五章 包装标准与法规 1．教学内容与要求： 掌握包装标准和标准化的有关知识、学习在包装方面的标准与法规、了解在国际社会中对于包装的相关标准与法规 2．教学重点：包装标准化的作用和意义 3．教学难点：包装标准体系和包装法规 第六章 包装的合理化与现代化 1．教学内容与要求： 认识包装合理化和现代化的重要性；理解包装的合理化对物流流通所起的作用；掌握不合理包装的表现形式及如何实现包装的合理化；了解物流包装现代化的发展趋势；掌握包装现代化的表现形式；了解包装测试的评估标准及相关的包装件测试方法。 2．教学重点： 包装合理化和现代化的重要性、包装合理化的实现 3．教学难点：包装不合理的表现形式、包装测试的方法 第七章 包装管理 1．教学内容与要求： 掌握包装管理的基本概念；掌握包装管理的基本内容；掌握包装费用的管理；了解企业包装组织与管理、企业包装计划管理； 2．教学重点：掌握包装管理的基本内容、包装管理的运作过程 3．教学难点：如何在具体物流包装时间过程中进行包装管理 第八章 绿色物流中的包装管理 1．教学内容与要求： 掌握绿色包装的相关理论知识；掌握物流包装废弃物的回收、处理及综合治理；了解包装物流资源综合利用的情况；学习国际社会中有关绿色包装的法规和措施 2．教学重点： 认识什么是绿色包装 3．教学难点：包装废弃物的回收处理和综合治理 本课程各章、节学时分配表 序号 章节及内容 总课时 课时数 理论 实践 习题、作业 1 包装概述 4 4 2 物流包装技术 12 12 3 包装机械 8 6 2 4 包装标记与标志 10 10 5 包装标准与法规 12 12 6 包装的合理化与现代化 10 10 7 包装管理 8 8 8 绿色物流中的包装管理 6 6 机 动 2 2 合 计 72 70 2 教材与参考书、习题集 教材：《物流包装》 罗松涛 清华大学出版社 参考书：《物流技术与实务》 兰仁昌 高等教育出版社 实验时数及内容、要求 考核方式及评分办法 考核方式：闭卷、笔试 评分办法：平时成绩50%，期末成绩50% 执行大纲的几点说明 1、课程内容的顺序和学时分配，讲课教师可按实际情况作适当调整，也可对课程新的体系进行探索，教师在完成本大纲所规定的教学任务情况下可以讲授自己的学术见解。 2、本课程有十分鲜明的实践性，围绕技术应用的培养应注重本课程的实践教学活动。 3、在讲授过程中应根据学生的作业完成情况和掌握程度，适当安排习题课。 审核