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初识“画图”程序教学设计 教学目标： 知识技能目标： 1、认识“画图”界面，了解“铅笔”、“刷子”、“橡皮”等绘画工具的特点。 2、能打开和关闭“画图”程序。掌握选择不同笔头、不同粗细、不同颜色“刷子”的方法。 3、学会“撤销”工具的应用。 过程方法目标： ?通过自主尝试，了解“铅笔”、“刷子”、“橡皮”这三种画图工具的名称和用法 情感态度价值观目标： 通过体验各种工具、作品欣赏、感受电脑画图的趣味性，激发描绘大自然的兴趣，促进学生形成积极主动的学习态度。 教学重点： “铅笔”、“刷子”和“橡皮”绘图工具的使用。 教学难点： 绘图工具样式的合理使用。 教学准备： 优秀电脑绘画作品若干、课件。 教学过程 ?1、欣赏图片导入 ?师：请同学们欣赏一幅小朋友的画 “小树快快长”。（课件出示图画） 师：这幅画美吗？你觉得它哪儿美？ 学生回答。 师：你们知道它是怎么画出来的吗？ 生：用手画的。 师：你们说的没错，用我们学过的美术知识可以创作这幅画，但是它并不是用手画的，而是用Windows自带的 “画图”软件创作的。今天我们就一起来学习 “画图”软件。? 【出示课题：初识“画图”程序】 2、打开 “画图”软件 师：要使用 “画图”软件，首先要启动它，有没有同学已经会启动它的，上台演示给同学们看。一学生上台演示。? 师：单击 “开始”选择 “程序”，再单击 “附件”选择 “画图”，就可以启动 “画图“软件了。下面请同学们快速的启动 “画图”软件。? 学生操作，教师检查。? 3、认识 “画图”软件? （1）师：同学们都已经打开了 “画图”软件，你们知道“画图”窗口有哪几部分组成？分别叫什么名字？不知道的我们可以请书本帮忙，请你们打开书本15页，自学一分钟。 （2）教师指着窗口各部分，学生回答 师：我们平时美术课画画需要哪些工具？生：颜料、铅笔、橡皮、绘画纸、 调色板等。师：我们用“画图”来画画，需要准备些什么呢？工具箱：好比我们的文具盒，里面有橡皮、铅 笔等我们所需要的工具。颜料盒：好比我们自己的颜料，可以在里面选择自己所需的颜色。画布：就好比我们的绘画纸。选择好合适的工具，我们可以在上面画出非常精美的图画。那我们怎么知道选择的工具是不是我们想要选择的呢？请大家学习书本16页的教你一招，然后试一试，用各种工具来画一画不同的树。 在刚刚绘画的过程中，有些同学遇到了一个问题，她不喜欢刷子的形状、粗细以及颜色，有什么好的办法吗，老师发现了一些秘密，我们一起来看看吧！ 4、下面的时间，请大家选择合适的工具，试着画一棵美丽的树！ 现在的画布乱乱的，所以我们来新建一张画布。（教师演示新建画布，因为这张画我们不需要，所以点击不保存） 5、 师：同学们，老师看到大多数的同学都完成了自己的画，还有一部分同学还没有完成，现在先让我们一起来看下几位同学的作品，我们来一起点评下他们的画，到底画得好不好，好在哪里？又有哪些是可以改进的呢？现在电脑将被老师控制了 6、课堂小结 这节课我们认识了“画图”这个新朋友，你们都学会了什么?