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学习力诠释 1、所谓学习力就是学习动力，学习毅力和学习能力三要素。学习力是指一个人或一个团体、一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。学习力是把知识资源转化为知识资本的能力。 个人学习力，不仅包含它的知识总量，即个人学习内容的宽广程度和组织与个人的开放程度；也包含它的知识质量，即学习者的综合素质、学习效率和学习品质；还包含它的学习流量，即学习的速度及吸纳和扩充知识的能力；更重要的是看它的知识增量，即学习成果的创新程度以及学习者把知识转化为价值的程度。 组织学习力是人们创新能力的集中体现，能直接转化为创新成果。它倡导团队学习比个人学习更重要，团队具有整体搭配的学习能力，团体内信息和知识自由流动，高度共享，团队学习既是团队成员相互沟通和交流思想的过程，也是团队成员寻求共识和统一行动的过程，从而也是产生团队的“创造性张力”的过程。 2、学习力三要素定义 学习力是指一个人或一个组织学习的动力、毅力、能力的综合体现，学习力是学习型组织的根基。 （1）学习动力，体现了学习的目标。是指自觉的内在驱动力，主要包括学习需要、学习情感和学习兴趣。 （2）学习毅力，反映了学习者的意志。是指自觉地确定学习目标并支配其行为克服困难实现预定学习目标的状态。它是学习行为的保持因素，在学习力中是一个不可或缺的要素。 （3）学习能力，来源于学习者掌握的知识及其在实践中的应用。是指由学习动力，学习毅力直接驱动而产