2013年初中学教育工作督导评估方案.docVIP

二〇一三年初中小学教育工作督导评估指标及细则 A级指标 分值 B级指标 分值 评估要素及计分办法 评估办法 自评分 复评分 A1教育行 政管理 16 B1阶段检查工作 14 按时完成上级布置的各项工作任务，侧重平时督导检查。 实地考察 经常性抽查 B2教育信息 2 按照教育局《关于进一步加强信息报送工作》的通知要求，做好教育信息报送工作。 秘书股依据报送信息数量和被采用情况评分。 A2办学水平 A级指标 52 （50） 分值 B3教学管理 6 执行国家课程方案，开齐开足课程（1分）；综合实践活动课程正常开展（1分）；义务教育阶段学校实行就近免试入学，严禁跨区域招生（1分）；严格控制学生在校时间（1分）；严禁大班额（1分）；确保中小学生每天锻炼1小时等（1分）。（《义务教育学校办学条件和办学水平评估方案》） 实地考察 核查资料 B4学生素质评价 3 建立以促进学生发展为目标的评价方案；评价标准及评价方式符合现代教育理念，并有所创新（2分）；学生学习成绩的评定应采用等级制，不得将学生的成绩排队、公布，学生成长记录有实效性，突出特长兴趣（1分）。 同上 B5德育工作 11 班主任工作管理具体，工作手册记录具体、详细（1.5分）；团队活动效果好（2分）；根据计划有效开展德育活