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德州公务员-213年国家公务员备考练习2
一、今日行测小技巧:
常识判断知识积累:经济常识
经济常识在公务员考试中每年都考,命题人主要青睐于对我国重大经济政策和措施的考查。中公教育专家总结其主要有两点:从时间上看,主要涉及改革开放后的经济政策;从政策层面上看,主要是财政政策、货币政策的相关内容。
经济学上的新名词,中央的新经济政策及其阐述,**工作报告中的数据、政策等都可能成为考点。同时这些知识点也都属于时政的范畴,所以中.公教育认为考生切忌置时政内容于不顾,要充分重视时政。
在做题的过程中,有的题目专业性比较强,可能需要运用专业知识,但是对于大多数非经济专业的考生来说则要旁敲侧击、独辟蹊径来降低考题难度。用排除法先排除掉迷惑项,再把与我们生活联系密切的选项进行分析,一步步推理来解答。
A.降低税率
B.提高利率
C.缩减财政支出
D.提高存款准备金率
中公解析:扩大内需本来是一个专业的经济学名词,选项中的存款准备金率等名词的专业性也比较强,看似无从下手。但是我们可以从与生活密切相连的利率入手,可以联想一下,如果利率提高,我们就更愿意把钱存在银行,这样消费会减少,内需难以扩大。再分析税率,如个人所得税率降低,我们的工资会增加,能用于消费部分的自然也更多,可以起到扩大内需的作用,这样就可快速地得出答案,应选A项。
一、国民经济核算
新核算体系在整体结构上把国民经济循环中实物运动和资金运动、经济流量与经济存量紧密联系起来,主要由社会再生产核算表和经济循环账户两部分组成。具体由五套基本核算表、一套国民经济账户和两张附属表组成。五套基本核算表包括国内生产总值表、投入产出表、资金流量表、国际收支表和资产负债表;一套国民经济账户,包括经济总体账户、国内机构部门账户和国外部门账户;两张附属表,即自然资源实物量核算表和人口资源与人力资本实物量核算表。
二、总供给与总需求
为了保持经济总量平衡,首先必须保持社会总供给与社会总需求平衡。这是保持国民经济按比例协调发展的最重要的平衡,是实现国民经济持续较快发展的必要条件。
总供给是指一国在一定时期内,社会所提供的最终产品和劳务的总量,指一个国家全部企业愿意而且能够提供总产出的量。
供给能力取决于一定的制度、技术水平、劳动力的投入量、资本的投入量。在短期,经济制度、技术水平和资本的投入量基本上是稳定的,可以看作是给定的,这样总供给能力就取决于劳动的投入量即就业量,于是总供给问题就可以归结为就业问题。
总供给由消费、储蓄、**收入、进口四部分组成。
总需求是指一国在一定时期内,社会对最终产品和劳务愿意购买并有支付能力的总需求量。总需求由消费需求、投资需求、**支出、出口需求四部分组成。
总需求水平主要取决于自发性的支出、市场利率和价格水平。总需求随着自发性支出增加、名义货币的供给增加、价格水平的下降而增加。**通过中央银行直接控制名义货币供给量,并通过改变**的购买等影响自发性支出。
只有保持总供给与总需求的平衡,才能保持国民经济总量平衡,实现国民经济良性循环。
总供给与总需求平衡通常用等式表示为:
总需求=总供给
即:消费+投资+**支出+出口=消费+储蓄+**收入+进口
如果总需求大于总供给,表明需求过度,会引起资源短缺、通货膨胀、经济增长过快,**宏观调控可以从扩大供给与抑制需求两方面进行;如果总需求小于总供给,表明需求不足,会导致生产过剩、市场疲软、资源闲置、失业增加,**宏观调控也可以从减少供给与刺激需求两方面进行。具体进行办法可以通过对上述公式的转换得出。
如果将消费+投资+**支出+出口=消费+储蓄+**收入+进口进一步改为:
即:储蓄投资差额=进出口差额+**收支差额
显然,保持社会总供给与社会总需求平衡,不仅要保持商品市场均衡,还必须保持货币市场均衡、生产要素市场均衡和国际收支平衡。
三、财政政策的实施
财政政策的主要手段或工具是**支出和税收。
**支出对于国民收入是一种扩张性的力量;**税收对于国民收入是一种收缩性的力量。当民间需求不足时,通过扩张性财政政策即增加**支出,可以扩大总需求,增加国民收入。当民间需求过旺时,实施紧缩性财政政策即减少**支出,可以缩小总需求,减少国民收入。当然,**支出对国民收入作用的大小,还取决于**投资乘数的大小。因为在乘数作用下,当**购买支出增加时,它使总需求倍增;当**支出减少时,它使总需求呈倍数减少。
**税收对于国民收入是一种收缩性的力量。当民间需求过旺时,实施紧缩性财政政策即增加税收,可以减少总需求,减少国民收入。当民间需求不足时,通过扩张性财政政策即减少税收,可以扩大总需求,增加国民收入。税收变动对总需求变动、国民收入变动具有倍增作用,当税收增加时,引起总需求、国民收入呈倍数减少;当税收减少时,引起总需求、国民收入呈倍数增加。
因此,财政政策主要
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