昆明学院学风调报告 2.docVIP

昆明学院学风调研报告 ----抓学习，促学风， 以优良学风迎接本科评估 调查目的： 一个班级乃至一个学校的学风是否优良，很大程度上反映整个学生的学习情况，直接关系到每位学生的发展。做好学风建设，其目的是提高大学生的思想觉悟，引导大学生在学校的带动下，勿忘本职、认真学习，而不至于荒废学业，增强学校的凝聚力。学校举行了大大小小的活动，丰富了大学生的生活，但从种种现象却反映出我们学校的学风日渐下滑，为此，我们开展了一个关于大学生学风的调研报告，了解同学们的情况和意见，以便可以更好的建设学校良好的学风。 二、调查对象： 昆明学院各个学院学生。 三、调查方式： 在调查中采用了问卷调查法、抽样调查法和访问调查法，共发出问卷15O份，有效回收的问卷为150份，对全校学生以填写问卷的形势进行抽查，用运随机抽样法，通过填写问卷，统计数据，把同类的信息进行归类，分析存在的问题；小组成员以走访的方式进行调查，地点包括图书馆﹑自习室﹑教室﹑校园（室外学习）﹑宿舍（集体学习）等。 四、调查分工情况： 问卷调查（计算与统计）：彭金艳 包雨澄 高强 走访调查（摄影﹑撰稿）：余泽琴﹑崔丹﹑赵华春﹑高佳敏 总结与分析：瞿艳琳﹑刘婷婷 摘要 大学是学习、实践和生活的三位一体的新的环境，而对于我们大学生来讲，学风对我们的影响是不容忽视的。 学校风气，简称学风，从广义上讲就