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- 2016-11-03 发布于贵州
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楚雄市幼儿园课研究简介
楚雄市幼儿园课题研究简介
楚雄市教育科学研究所 王任萍
苏霍姆林斯基曾说过,如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应该引导每一位教师走上从事研究这条道路上来。
近年来,我市各幼儿园对教育科研在提高办园质量,提升教师专业化水平中的重要作用有了深刻的认识。“教而不研则浅,研而不教则空”的思想已深入人心。广大幼儿园教师以教学一线为主阵地,从课题研究入手,把教育科研理论引入教育教学实践,提升自己的教育理论水平和实践能力,改进教育教学方法;把开展教育科研与提高教师专业素养结合起来,立足于帮助教师解决教学实践中存在的问题。课题研究已成为教师教育教学工作的帮手,教师充分体验到了教育科研在教师专业化成长过程中的突出作用,从而极大地调动了广大教师投身教育科研的积极性。
幼儿园对课题研究十分重视,广大教师积极参与,他们认真严谨、求真务实的科学态度以及专家的专业引领,使得幼儿园的课题研究取得了明显的成效,具体表现在以下几个方面:一是选题切合幼儿园实际,立足于解决本园教育教学中存在的问题,使研究有较强的实用性和针对性;二是研究过程规范、试验数据详实、技术路线清晰;三是课题组成员研究态度严谨、一丝不苟;四是在课题的研究过程中,采取边做课题,边培训学习的方式,培养和锻炼了教师的研究能力和科研意识;五是物化成果明显,形成了能够推广使用的园本教材和教学光碟。
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