《我的童年》公开课预案.ppt

一代宗师季羡林先生已驾鹤西去，走完了他98载人生历程。大师虽逝，风范长存。先生近百年的风雨人生、在学术领域创下的辉煌业绩可以说是前无古人。他精通英、德、梵语、巴利语、吐火罗文、俄语、法语等12国语言并集古文学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、作家于一身，其研究领域贯通中西古今，留给我们的人文学术遗产珍贵无比，堪称中华子孙世代传承的学术“瑰宝”。 今天，就让我们回首季老百年风雨人生的初始，走进他的童年。 1、用自己的话概括文中五个片段的主要内容。 2、找出文章的纲领句。 3、作者开篇即说“?回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有绿，是一片灰黄”结合课文，说说作者为什么如此形容自己的童年？ 4、使作者“受用不尽”的是什么事？为什么让作者“受用不尽”？ 5、作者童年伙伴哑巴小成了山大王而被杀，作者为什么为他感到“骄傲”？ 6、作者在家时把吃白面馒头当作最高享受，离开故乡后，“不但吃上白面馒头，而且还能吃上肉，但是我宁愿再啃红高粱饼子就苦咸菜”，这是否前后矛盾？ 2、找出文章的纲领句。 回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有绿，是一片灰黄。 4、使作者“受用不尽”的是什么事？为什么让作者“受用不尽”？ 受用不尽的事——小时候每天从旁门奶奶那里吃半个白面馒头、偷吃白面饼子，当作最高的享受。 因为儿时的艰苦生活能“激励我前进”，“鼓舞我振作”，让我一辈子对生活和吃喝的要求不高，