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- 2016-11-03 发布于天津
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第二课独特的建筑—信息的获取与应用说课王伟娜
教材分析 本节课是七年级上册第三单元第二课的内容,本节课的任务是让学生掌握如何利用搜索引擎查找信息,并让学生掌握一定的搜索技巧,学会软件包的下载。 通过本课的学习,学生不仅能够逐步掌握一些搜索技巧,也培养了学生主动利用网络搜索功能及网络资源解决学习、生活中遇到的难题。本课的教学内容为学生们进一步探索网络世界打下坚实的基础,对提高学生的信息处理能力有十分重要的作用。 学情分析 本课之前学生已经掌握了如何使用浏览器浏览信息。对网络有着强烈的好奇心和极大的兴趣,但做为农村中学的学生,很多学生家里没有电脑,很少接触网络,对如何上网获取信息并不太了解,也有一部分学生已经知道如何查找信息,但并不知道搜索技巧。采用分组教学的方式,让有基础和没有基础的学生搭配分组,通过学生间的互相交流、协作完成本课任务。 教学目标 1.知识与技能: 掌握如何利用搜索引擎查找信息,并学会搜索技巧。 2.过程与方法: 通过师生互动、小组协作、实践任务的形式,使学生掌握搜索引擎的使用方法。 3.情感、态度和价值观: (1)培养学生如何利用搜索引擎解决实际生活中的问题; (2)培养学生的成就感,培养学生协作学习的意识和研究探索的精神,以及对祖国的大好河山的热爱之情。 教学重点、难点 1.重点:利用搜索引擎查找信息。 2.难点:搜索技巧的掌握。 教学方法 本课的学习是通过任务驱动、小组协作学习的形式进行的,首先教师
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