句式变换和修辞手法.ppt

修辞手法 常用修辞手法： 比喻、拟人、夸张、排比、反问和设问 比喻 基本结构： 本体＋比喻词＋喻体 例如： 满天的星星就像无数颗晶莹的珍珠。 本体 比喻词 喻体 比喻分明喻和暗喻 区分依据：比喻词 明喻比喻词：像、好像、仿佛、宛如、似的、好比 暗喻：是、成、成了、变成、构成 露似真珠月似弓。（明喻） 阳光下盛开的百合花就是您的笑容。（暗喻） 判断是不是比喻句 1、本体和喻体不是同一类事物。 她长得像她的妈妈。（×） 2、本体和喻体之间要有共同点。 她好像变得懂事了。（×） 3、比喻要恰当，贴切，符合常理。 分析方法 把（ ）比作（ ） 把本体比作喻体。 用（ ）比作（ ） 用喻体比作本体。 判断下列句子是不是比喻句 1、小时不识月，呼作白玉盘。（ ） 2、老师是园丁，我们是花朵。（ ） 3、镜子仿佛擦亮了似的。（ ） 4、他好像听懂了老师的话。（ ） 5、山歌好似清泉水。（ ） 学些比喻句 1、天空很蓝，蓝得像（ ）。 天空很蓝，蓝得像（一块宝石 ）。 2、月亮真圆，圆得像（ ）。 月亮真圆，圆得像（ 白玉盘 ）。 3、雨天路滑，他摔了一跤，摔得像个（ ） 雨天路滑，他摔了一跤，摔得像个（泥巴狗 ）。 把什么比作什么 1、一块拔地而起的巨石，像一支巨大的竹笋。 2、工人愤怒极了，像山洪一样往里冲。 3、浪涛像顽皮的孩子似的跳跃不停。 1、发令枪一响，他像（ ）的箭一样冲了出去。 2、老师（ ）般的关怀感动了他。 3、他瘦的像（ ），哪里挑得起重担子。 4、这人说话如同（ ），又快又响。 1、发令枪一响，他像（ 离弦的箭 ）的箭一样冲了出去。 2、老师（慈母 ）般的关怀感动了他。 3、他瘦的像（ 麻杆 ），哪里挑得起重担子。 4、这人说话如同（ 放鞭炮 ），又快又响。 我会写 雨像针尖一样（ ），像落叶一样（ ）。 雨像针尖一样（细 ），像落叶一样（ 轻 ）。 拟人 把事物当作人来写，让事物有人的动作、语言、神态或心理活动。 月亮羞答答地躲进云里。 星星不住地眨着眼睛。 判断拟人句 月亮笑弯了腰。 小猴子做着各种各样的怪脸。 排比句 晴空万里时，你穿着蓝色的礼服，上面织着朵朵的白云，这时的你，看起来真温柔；大风吹来时，你好像挥舞着大旗，激起千层浪，这时的你，看起来真神气；太阳西下时，夕阳为你洒下闪光的金粉，这时的你，看起来真美丽；月亮升起时，星空为你穿上银色的舞衣，这时的你，看起来真神秘。 排比是一种修辞手法，它是将三个或三个以上的句子按照相同的结构和相似的语言去组织，以达到增强语言表达效果的修辞方法。 带点的词语从逻辑上揭示的是不同的天气情况，说明的是任何情况下，大海给山的印象都是美好的。 关于爱心的名言 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣。 生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是一首歌，奏着高低不一的音符。 书是钥匙，能开启智慧之门。　　书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。　　 书是良药，能医治愚昧之症。 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 排比句的作用 增强语言表达效果的修辞方法。 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。 夸张 故意夸大或缩小，使人对描写的事物特点印象深刻。 祖国大地换新颜，一天等于二十年。 夸张分为： 1、扩大夸张：黄河掀起万丈巨澜。 来观看杂技表演的观众很多，人山人海。 1、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。 2、他张开大口，对着大山大吼了声，大山抖了三抖。 3、他迈开比腿，一步登天了。 4、他一口气，吸干了长江之水。 5、他纵身一跳，一跃而起，上了三楼。 缩小夸张 1、三十年过去了，弹指一挥间。 2、我住的房间只有巴掌大。 设问 先提出问题，自己再回答。 作用：引起别人的思考和注意。 谁创造了人类？是劳动。 反问句 明知故问，答案就在句子中。 这不是伟大的奇观吗？ 意思是：这是