大纲目录.doc

目 录 《现代汉语》教学大纲 3 《古代汉语》教学大纲 6 《中国现代文学史》教学大纲 10 《中国当代文学》教学大纲 15 《基础写作A》教学大纲 18 《美学概论》教学大纲 22 《应用文写作》教学大纲 24 《音乐欣赏》教学大纲 27 《美术欣赏B》教学大纲 30 《中西方政治制度比较》教学大纲 34 《哲学思维方法》教学大纲 36 《心理学》教学大纲 39 《当代教育学》教学大纲 41 《现代教育技术》教学大纲 43 《教师职业技能及训练》教学大纲 45 《中国古代文学史1》教学大纲 47 《中国古代文学史2》教学大纲 49 《中国古代文学史3》教学大纲 53 《中国古代文学史4》教学大纲 58 《外国文学史》教学大纲 63 《文学概论》教学大纲 67 《语言学概论》教学大纲 69 《汉语言规范》教学大纲 72 《现代文学作品选读》教学大纲 74 《马列文论》教学大纲 78 《教育心理学》教学大纲 81 《中学语文教学论》教学大纲 83 《中学语文教学大纲与教材研究》教学大纲 86 《现代语文教学技艺》教学大纲 89 《汉字学》教学大纲 92 《现代汉语词汇与语法研究》教学大纲 95 《阅读与写作教学研究》教学大纲 97 《中外语文教育比较研究》教学大纲 100 《中学语文口语交际教学研究》教学大纲 102 《中学语文教学评价》教学大纲 105 《教学言语学》教学大纲 107 《师生沟通艺术》教学大纲 110 《语文教学心理学》教学大纲 113 《训诂学基础》教学大纲 116 《古代汉语语法专题》教学大纲 118 《汉语工具书及其使用方法》教学大纲 121 《古代汉语修辞学》教学大纲 124 《中国古典文献学》教学大纲 126 《形式逻辑》教学大纲 128 《诗经楚辞专题》教学大纲 130 《孔子研究》教学大纲 132 《唐宋散文研究》教学大纲 134 《中国古代女性文学》教学大纲 137 《明清小说研究》教学大纲 140 《中国近代文学研究》教学大纲 143 《中国古代戏曲研究》教学大纲 146 《中国现代文艺思潮》教学大纲 148 《中国当代文艺思潮》教学大纲 150 《中国现代小说研究》教学大纲 152 《鲁迅作品研究》教学大纲 155 《二十世纪西方文学思潮》教学大纲 157 《民俗学》教学大纲 160 《民间文学》教学大纲 163 《新闻采访与写作》教学大纲 166 《影视美学》教学大纲 169 《暑期社会实践》教学大纲 171 《学年论文》教学大纲 173 《认识实习》教学大纲 174 《毕业实习》教学大纲 175 《毕业论文》教学大纲 177 《现代汉语》教学大纲 课程类别：学科基础 课程性质：必修 英文名称：Modern Chinese Language 总学时：128学时 讲授学时：128学时 学分：8学分 先修课程：无 适用专业：汉语言文学 开课单位：文学院 一、课程简介 现代汉语课是汉语言文学及相关专业的一门学科基础课。本课程以国家的语言文字政策为依据，从语音、文字、词汇、语法、修辞几方面系统引导学生学习现代汉语的基础理论和基本知识，以加强基本技能训练，培养和提高学生理解、分析、运用现代汉语的能力为目的，从而为学生毕业后从事语言文字、语文教学和现代汉语研究工作奠定坚实的基础。 二、教学内容及基本要求 第一章：绪论 （4学时） 教学内容：现代汉语、共同语、方言、规范化。 教学要求：掌握什么是现代汉语、现代汉民族共同语、现代汉语方言、现代汉语的特点及现代汉语的地位，了解新时期语言文字工作的方针和任务。 授课方式：讲授与练习相结合。 第二章：语音 （20学时） 教学内容：声母；韵母；声调；音节；音变；音位；朗读；语音规范化。 教学要求：掌握语音的性质、语音单位的定义、记音符号的种类；掌握声母的发音部位和发音方法，能区分容易混淆的声母； 掌握韵母的发音部位和韵母的种类，了解押韵和韵辙的定义，并能进行韵母辨正； 掌握调值和调类的含义，准确辨别普通话的声调，能进行古今调类比较及声调辨正；掌握音节的结构特点，能进行音节结构分析，对汉字进行拼音和认读，了解音节的拼写规则；掌握音变的种类，了解变调的种类、轻声词的种类和作用、儿化的作用和语气词“啊”的音变规律；了解音位的基本概念、普通话的音位分类；了解朗读的注意事项，掌握语调的分类，并能正确运用停顿、重音、字调等；掌握语音规范化的标准，并能准确规范地认读汉字。 授课方式：讲授与练习相结合。 第三章：文字 （10学时） 教学内容：文字的起源；汉字形体；造字法