全国第四届中小学学课堂教学与互联网搜索的整合教案设计.docVIP

2013年第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动方案 题目：数学课堂教学与互联网搜索的整合 ——“分数的初步认识” 与互联网搜索整合的教案设计 单位：山东省潍坊市寒亭区固堤街道流河小学 撰写：朱红岩 时间：2013年3月18日 教师简介 本人朱红岩42岁 大本学历，被评为镇优秀教师。 数学课堂教学与互联网搜索的整合 ——“分数的初步认识” 与互联网搜索整合的教案设计 一 教案背景 1 面对学生：小学3年级 2 学科：数学 3 课时：1课时 二 课前准备 【教师课前准备】在备课之前，先认真钻研教材教参，然后阅读网上大量有关《分数的初步认识》的优秀教案和课堂实录，可参考以下网页： /xxsx/jszx/tbjxzy/xs3ajxzy/wenzi/201010/923873.htm /tresearch/a/1721702707cid00001 /view/315cb438376baf1ffc4fad94.html /jiaoan/xiaoxueshuxuejiaoxuesheji/0812270634599643961.htm 【学生课前准备】利用互联网进行预习，初步了解什么样的数是分数。 /question/303402524.html 了解分数的产生 /question/252783656.html 三 教学课题 《分数的