《元素周期表的应用》递变规律预案.pptVIP

* * 第一章 第三节 元素周期表的应用 第1课时 认识同周期元素性质的递变规律 学习目标： 以第三周期为例，掌握同周期元素性质的递变规律并能运用原子结构理论解释； 通过前几节的学习，请同学们说出随着原子序数的递增元素的性质有什么变化规律？ 随着原子序数的递增， 元素原子核最外层电子排布、原子半径、主要化合价呈现周期性变化。 最外层电子的周期性变化又引起了元素原子的那些性质的周期性变化？ Na Mg Al Si P S Cl 一、认识同周期元素性质的递变 交流研讨： 1.第三周期元素的原子结构是如何递变的？ 电子层数相同，核电荷数增大，半径减小 金属性即金属活动性 是指元素的原子失去电子成为阳离子的能力的强弱 非金属性即非金属活动性 是指元素的原子得到电子成为阴离子的能力的强弱 它们都是原子固有的一种性质。 交流研讨： 2.尝试根据元素原子结构的递变规律预测第三周期元素原子金属性（失电子能力）或非金属性（得电子能力）的相对强弱。 如何判断元素原子失电子能力的强弱 1、比较元素的单质与水（或酸）反应置换出氢的难易程度：反应越容易发生，元素金属性（失电子能力）越强。 2、比较元素最高价氧化物对应的水化物的碱性强弱：一般说来，碱性越强，元素原子金属性（失电子能力）越强。 3、金属单质和盐溶液的置换反应。（还原性强弱） 方法导引 实验探究 钠、镁、铝失电子能力比较 试剂： 酚酞溶液，面积相同的镁条和铝条，MgCl2 溶液，金属钠（切成小块），盐酸（1mol/L），NaOH溶液，AlCl3溶液，蒸馏水. 仪器： 烧杯，试管，玻璃片，酒精灯，试管夹。 实验注意事项： 1、钠如何取用？ 2、镁、铝与水反应时，看不到明显现象，可适当加热，加热至沸腾后立即停止加热，观察现象。 3.镁铝与盐酸反应时，盐酸取大约两滴管。 注意：及时将实验现象记录在提纲上。 1.实验: 钠、镁、铝和水的反应 科学探究 ( 2) 向盛有已擦去表面氧化膜的镁条和铝片的试管中，各加入2mL 1mol/L的盐酸。 镁 铝 观察: 镁、铝和盐酸的反应的现象 镁、铝和盐酸的反应 失电子能力： Mg Al 方程式 现象 Al Mg Mg + 2HCl = MgCl2+H2 2Al + 6HCl = 2AlCl3+3H2 有气泡放出,镁反应剧烈 有气泡放出,反应较剧烈 结论 单质与酸反应情况 单质与水反应情况 Al Mg Na 钠与水剧烈反应，有大量气泡产生 镁与冷水不反应，加热后反应 铝与水加热几乎不反应 镁与盐酸反应迅速，并放出气泡 反应缓慢 强碱 中强碱 两性氢氧化物 比与水反应剧烈 最高价氧化物对应水化物碱性的强弱 失电子能力逐渐减弱 方法导引 元素原子得电子能力的强弱判断： 1、元素单质与氢气化合的难易程度，一般反应越容易，元素原子得电子的能力越强。 2、比较气态氢化物的稳定性，气态氢化物越稳定，元素原子得电子的能力越强。 3、比较元素最高价氧化物对应水化物的酸性强弱。一般酸性越强，得电子的能力越强。 结论 气态氢化物及稳定性 单质与H2反应条件 最高价含氧酸酸性强弱 最高价氧化物的水化物 对应最高价氧化物 Si P S Cl SiO2 P2O5 SO3 Cl2O7 H4SiO4 H3PO4 H2SO4 HClO4 弱酸 中强酸 强酸 最强酸 逐渐增强 高温 加热 加热 点燃或光照 SiH4 PH3 H2S HCl 逐渐增强 得电子能力逐渐增强 在同一周期中，各元素原子的核外电子层数 ，但从左到右核电荷数依次 ，最外层电子数依次 ，原子半径逐渐 （稀有气体元素除外），原子失电子能力逐渐 ，得电子能力逐渐 。 小结： 相同 增大 增多 减小 减弱 增强