九源教育讲师分享《模拟推销》.ppt

作 业 布 置  某时装店营业员小丽对驻足观看样品的一位顾客 如何实现推销的开场白，并使顾客心动时装？请 以上课时的小组为单位在课后排练，下节课进行 情景表演。 【板书设计】 一、修辞使用之准确、客观 二、修辞使用之具体修辞手法 三、修辞使用之语言表达技巧 1、选择问句法 2、转折法 3、借人之口法 4、赞誉法 正面：又可身来,又暖和 反面：绝对美味的 比喻、对偶、夸张等 教学反思 我这堂课基本达到了“寓教于乐”这样一种快乐式的教学方法。既有理论学习，又有实践活动；既有学生的自主学习，又有师生的合作探究。由于一节课时间有限，很多学生精心准备的推销小品，却没有时间展示给班上同学看，因此，还应在多一些实践方面的活动课程。 谢谢 语文综合实践活动模拟推销 重庆九源教育讲师：陈适 模拟推销 教学目标 教法学法 教学过程 教学反思 教学设计 教材分析 学情分析 板书作业 教学反思 《模拟推销》是语文出版社中职语文课程改革新教材下册第三单元的一堂语文综合实践活动课。 目的主要在于帮助学生运用有关的语文知识和技能，提高语文应用能力，培养学生的职业素养。 学 情 分 析 中等职业学校的学生，往往是普通高中的落榜生，这些学生自尊却缺乏自信，语文基础薄弱却又厌恶语文学习 ，但是，他们却有