《中彩那天》上课预案.pptVIP

教学目标： 1、认识本课的6个生字，学会其中的14个生字。 2、能正确、流利朗读课文，理清层次。 拮 寐 驰 馈 惑 捎 使继续存在下去；保持。 精深，课文指技术熟练、精通。 生活困难，缺少钱。 赠送（礼品）。 心情不舒畅。 教育。 做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。 指对谋事非常疑惑，很不理解。 请同学们认真阅读课文，并为课文分段，概括段意。 第一段：（1—2） 第二段： （3—9） 第三段： （10） 根据意思选词语。 拮据　面黄肌瘦　闷闷不乐　 梦寐以求　教诲　迷惑不解1．心事重重，烦闷不快的样子。（ 　）2．缺少钱。（ 　）3．睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。（ 　）4．教导。（　 ）5．辨不清是非，让人很难理解。（　 ）6．面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。（ 　） 我望见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。但他神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。 他心里可能想： 。 我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻，却都被他赶了下来。最后一次，他甚至咆哮着要我滚开。 他心里可能想：把车占为己有是不应该的，我们不应该享受这本不该属于我们的幸福时刻。 请同学们朗读第6自然段 母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。 帮同事买到了中奖的彩票与同事已忘记； 母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。 可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。 最终父亲如何解决这个道德难题？ 最后他把这辆车还给了库伯先生。 齐读最后一个自然段。 中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。 　　 第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。 失去汽车后与之前得到汽车时，父亲的表现有什么不同？ 为什么父亲在失去汽车后反而显得特别高兴，还给我们讲了许多有趣的事情？ 父亲打电话通知库伯，失去的是中奖的车子，但得到的是诚实、守信用 ，是更多真正的朋友，得到心灵的宁静和快乐，所以他显得特别高兴。 你能在文中找出与“中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻”相对应的句子吗？ 一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。 * （mèi） （梦寐以求） （kuì） （huò） （馈赠） （jié） （拮据） （chí） （奔驰） （shāo） （疑惑） （捎上） 拮据 据 jū jù 收据 维wéi（维持）(维护） 财cái 财富 财产 属shǔ(属于)(属相） 货huò 百货 货物 驰chí(奔驰 )(飞驰） 赠zènɡ 赠送 捐赠 驶(shǐ）行驶 驾驶 德dé 道德 品德 惑(huò）迷惑不解 疑惑码（mǎ）号码 数码 库kù仓库 库房 捎shāo 捎带 捎话 橡xiàng 橡皮 橡胶 拨bō拨号 拨打 维持： 精湛： 拮据： 馈赠： 闷闷不乐： 教诲： 梦寐以求： 迷惑不解： 我家生活很拮据，而父亲梦寐以求的是拥有一辆属于自己的汽车。 父亲无意中中了大奖，而真正的中奖者是父亲的同事。经过一番思想斗争以后，父亲决定把车还给库伯。 我长大后，对母亲的教诲有了更深的体会。 课文概要： 　《中彩那天》讲了贫穷而梦想着拥有汽车的父亲（ ） 获得了（ ），但是父亲最终（ 　 ）， 把车子（ ），尽管库伯先生在这之前还不知道 （　　　　　　）。 中了彩 一辆高级轿车 打了电话 还给了库伯先生 自己中了彩 捎（　）痕（　）忆（　）赠（　）梢（　）狠（　）亿（　）增（　） 据（　）财（　）富（　）享（　）剧（　）材（　）副（　）亨（　） 比一比，再组词。 在括号里填入适当的词语。（　）的技术