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- 2016-11-04 发布于广东
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喻屯镇第二中心学教师教学常规要求
喻屯镇第二中心小学
二OO九年十月
教师教学常规要求
教师教学常规是落实学校教育教学任务的中心环节,是提高学校教学质量的重要保证,是规范教师教学行为的主要依据。为了进一步规范和加强我校教学常规管理,把我校教师教学常规要求管理落实到位,根据区教“教师教学常规”有关要求,结合我校教学实际,特制订。教师教学常规主要是:教学计划制定、备课、课堂教学、作业的布置和批改、课外辅导、考试、教学研究等。各类计划应体现《基础教育课程改革纲要(试行)》精神和新课标的新理念、新要求,目标明确,内容具体,富有可操作性。
(含校本课程、综合实践活动课教学计划)教研组工作计划由教研组长根据学校教学工作计划和教研工作计划的要求制定。工作目标、任务要明确,活动安排要具体,有研究课题或教研专题,有创建校本教研优秀教研组的具体措施,活动安排到人、到。
教师制定个人学期教学计划之前,须认真学习课程标准,把握教材编写意图,重点、难点定位准确对学生的基础情况、学习情况予以恰当分析学期教学目标准确、全面,切合实际能体现新课程的理念,教学措施得力、可行。班级情况分析教材分析教学重点难点进行一次全面系统的分析检查和评价。取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有哪些经验和提高,提出改进的措施。编写教案。
集体备课
集体备课由教研组长主持,内容包括中心发言人说课、议课等环节。活动前作充分准备
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