甲乙两个同学做“石头、剪刀、布”的游戏,在一个回合中两人能分出胜负的概率是多少? 交流与反思: 用直接列举法或树形图法求概率时要注意些什么? 什么时候用直接列举法方便?什么时候用树形图法方便? 用直接列举法或树形图法求概率时应注意各种出现的可能性务必相同。 当一个试验只有一个步骤时,通常用直接列举法 当一个试验中有两个步骤时,可以用直接列举法也可用树形图法列出所有等可能结果。 当一个试验涉及3个及3个以上的步骤时,通常用树形图展现所有等可能的结果。 * * 1、向空中抛掷一枚均匀的一元硬币1次,硬币落地后共有几个等可能的结果? 2、向空中抛掷一枚均匀的一元硬币2次,如果落地后一正一反,则老师赢;如果落地后两面一样,则你们赢。请问你们觉得这个游戏公平吗? 开始 第一次 第二次 所有可能出现的结果 (正、正) (正、反) (反、正) (反、反) 讨论: 随机掷一枚均匀的硬币两次,落地后一正一反的概率是多少? 总共有4种结果,每种结果出现的可能性相同,而一正一反的结果有2种:(正,反),(反,正),因此一正一反的概率是 3、抛掷一枚均匀的硬币3次.硬币落地后共有几个等可能的结果?有人说连续掷出三个正面和先掷出两个正面再掷出一个反面的机会是一样的.你同意吗? 开始 第一次 正 反 第二次 正 反 正 反 第三次 正 反 正 正 正 反 反 反 从上至下每一条路径就是一种
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