第三章植物的激素调节第一课时.pptVIP

问题探讨 问题探讨 朵朵葵花向太阳 一 植物的向性运动 1 向光性 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性。 2 向性运动 植物体受到一定方向的外界刺激而引起的局部运动称为向性运动。 胚芽鞘是什么 2 詹森的实验（1910）和拜尔的实验（1914） 3 温特的实验（1928） 三 生长素 6植物激素 四、生长素的产生、运输和分布 生长素的产生、运输和分布 练习 练习 复 习 * 第三章 植物的激素调节第一课时 植物没有神经系统，植物对外界刺激的反应没有动物那么灵敏，那植物能不能对自身的生命活动进行调节呢？ 人体激素是由人体内分泌腺或专门的内分泌细胞分泌的，在人体内含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育起重要的调节作用。 1、向日葵会跟随太阳转动生长 2、窗台的盆花会弯向光源生长 3、深秋叶片变黄脱落 4、果园的园丁对果树进行修剪，果树挂果…… 第1节 植物生长素的发现 都属于应激性，是适应环境的不同方式 联系 合欢，含羞草叶片的张开与闭合 向光性，茎的背地性，根的向地性 实例 不定向的多种刺激（触摸，震动，明暗） 定向刺激（单侧光，重力） 刺激 感性运动 向性运动 胚芽鞘 是禾本科植物胚中，包裹幼芽的具有保护作用的锥形鞘状结构，属于子叶的一部分，种子萌发时，胚芽鞘首先穿出地面，保护胚芽出土时不受损伤，随后胚芽突破胚芽鞘长成幼苗。 二 生长素的发现过程 1 达尔文的实验 向光 向光性可能与 有关 感受光刺激的部位在 弯曲部位在 生长具有 性 尖端 尖端 尖端下面 解释： 胚芽鞘尖端产生的刺激可透过琼脂片传递给下部 尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的 胚芽鞘尖端确实能产生某种物质，这种物质从尖端运输到下部促使下部生长，并把这种物质命名为生长素。 5向光性原理： 1分离 1934年从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质， 1942年从高等植物中分离出生长素 2 化学本质：吲哚乙酸（IAA） 3 含量；极少 4具有生长素效应物质：苯乙酸（PAA）吲哚丁酸（IBA） ①概念: 由植物体内产生，能从 运送 到 ，对植物生长发育有显著影响的微量物质。 产生部位 作用部位 ②与动物激素比较 调节作用 功能 蛋白质或脂质等 有机物 化学本质 体液运输 极性运输（主要） 运输途径 内分泌腺 幼嫩的芽,叶和发育中的种子 合成部位 动物激素 植物激素 1、主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。 运输 方向 极性运输 非极性运输 横向运输 方式:主动运输 光 A B C 3、相对集中分布在生长旺盛的部位。 2 产生部位积累部位;顶芽侧芽;分生区伸长区;生长旺盛部位衰老部位; 1、如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（　　） ??????????? ???????????????????????????????? A．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯??? B．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯 C．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲 D．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲 B 2、根据图所示实验回答: (1)图甲中,供应块是含 有生长素的琼脂块,接受块是 不含生长素的琼脂块。实验结果：胚芽鞘C发生 的现象是_________________________________，这一现象说明 ：__________________。 ? (2)图乙中，胚芽鞘D不能发生C现象,这说明________________________________________。 ? (3)上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向是__________________，运输方式是___________。 生长，向左侧弯曲 生长素可由胚芽鞘形态学上端向下端运输 生长素不能由胚芽鞘形态学下端向上端逆向运输 主动运输 极性运输 *