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2.5家长会1

如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 不少家长抱怨,孩子长大后对自己不孝,不尽赡养之责,却没有想过,小时侯有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。小时侯有没有教育孩子为自己的行为后果负责 教育孩子要有责任心 学习成功的秘诀。 1、勤奋 2、方法—提前预习,及时复习,红笔订正,不懂就问 学习就是认地图-学习就是打游戏-学习就是学走路 3、 坚持----家长督促(抄作业本,看有什么作业,字写得怎样) 现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,以后就可以轻松一点,享受更多的天伦之乐; 自己也有一个幸福的晚年。 * * * * 宽容对待 理智思考 积极沟通 初二、5 班上学期期中家长会 班级学习标兵:李昊 语文:101 数学:99 英语: 89.5 政治:86 物理:83 化学:88 历史:100 地理:97 生物: 93 关雨欣 王 洁 高杰 席明钰 邢 琦 侯雪 孙言旭 宋兴顺 王英奇 学习进步奖 家长会内容: 一、分析期中考试成绩 二、谈一 谈父母教育孩子的问题 三、家庭教育中应注意的问题 四、给家长的几点希望 透过成绩找问题 1.有些学生学习没有预习,经常忘带东西、上课注意力不集中,做小动作、讲小话,看窗外,不愿意做笔记,课堂效率低。2.个别学生自我约束能力不够,易受影响。3.偏科现象较突出;4.学生思想上有放松现象,出现畏难情绪,信心不够坚定。5.有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。6.有些同学则表现出青春期的躁动。 在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。 放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧,质量差。 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。 作业时,懒得翻书,再看一眼,只求任务完成。如果有答案时,要么拿起来就抄,要么答案懒得校对,随便乱写。 假若孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话,之后就慢慢认为这是理所当然的。 --苏霍姆林斯基 2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习;要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步,哪怕是改正一个缺点。 1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 谈谈家庭教育: 3、多关心孩子的学习内容和实际 进步程度,家长要多询问孩子最近 学习了什么掌握得如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的 小目标,这样可以使孩子感觉到能够 做到,树立孩子自信心,从而有利于 孩子发挥出潜能。 5、 订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。 6、 要有恰当的教育方法,对待孩子要有耐心,不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理,事与愿违。 7 、家长要以身作则,给孩子做出榜样。 有的同学虽然成绩不是很突出, 但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。 打扫教室、检查作业表面上看是不值得一提的小事, 但实际上能反映出一个人的责任心,, 在日常生活的具体事情当中, 让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责, 不挑食,并养成良好的卫生习惯; 要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业; 要求孩子做一些力所能及的家务; 洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾, 孩子在学校, 父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责, 做清洁卫生不能敷衍了事, 敷衍塞责。 尤其是做错事以后要敢于承担责任, 不把责任推给别人,做错事就要虚心接受老师的批评教育, 接受必要的处罚,这是培养孩子责任心的重要内容。 学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 。 ⒈帮孩子分析成绩,加强弱科的学习;孩子的作业希望家长多关注一些。 ⒉严格控制孩子的零花钱、衣着、发式; ⒊控制同学聚会,过生日; 4.双休日期间尽量少外出,多与孩子交流; ⒌

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