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第四章 传热 第二节 热传导（第一课时） 年级：高二 科目：化工基础 课型：新课 主备人：佟长燕 时间： 教学目标 知识与技能：理解傅里叶定律、热导率的概念及影响因素；掌握热导率的影响因素；掌握单层平壁的定常导热的计算。 过程与方法：通过自主学习，使学生理解傅立叶定律；通过引导和启发，使学生理解热导率的影响因素和分类；通过练习使学生掌握单层平壁的定常导热的计算。 情感态度与价值观：在练习过程中，培养学生实事求是的科学态度。 学习重、难点 1．重点：掌握传热的基本方式；理解工业生产上的换热方式。 2．难点：掌握传热的基本方式；理解工业生产上的换热方式。 学习方法：自主探究、合作交流、讲解等 教学过程： 一、温故互查 1、传热的基本方式有哪些？ 2、热传到的概念，方式场合及特点？ 二、设问导读 1、傅立叶定律的基本内容？ 2、热导率的含义及影响因素？ 3、单层平壁定常导热的公式？ 三、自学检测（阅读课本87—89，完成下列问题） 1、导热基本方程 （1）傅立叶定律 实验证明，在定常导热时，导热速率与垂直于传热方向的导热面积和温度梯度成正比，其关系式为 （4—1），式中Q— ； A— ；— ； — ，规定温度梯度的方向指向温度升高的方向为正，反之温度度降低的方向为负。 （2）热导率 ①热导率（或导热系数）在数值上等于单位温度梯度下通过 的传热热速率。热导率是表示物质 大