潍坊医学院教师岗考核实施细则1-11.12.18.doc

潍坊医学院教师岗位考核实施细则 (征求意见稿) 一、指导思想及原则 考核工作以《潍坊医学院教师岗位设置与聘用管理实施办法》规定的教师岗位职责为依据，通过岗位考核，全面、客观、准确地评价教师履行岗位职责情况，达到充分调动和发挥教师的积极性和创造性的目的。坚持客观公正、实事求是、民主公开，定量考核与定性考核相结合，在年度考核的基础上以聘期考核为主，年度考核重在对岗位任务完成情况进行督促检查；聘期考核对教师履行岗位职责情况进行全面总结评价。 1．首次聘任被学校聘在各级教师岗位的全体在岗教师。 2．聘期考核工作实行院（系）考核与学校考核相结合的形式，年度考核由院（系）组织实施。 3．考核结果分为合格、不合格两个等次。 4．聘期考核于聘期期满时进行，年度考核按学校每年考核工作安排时间进行。 三、组织领导 学校成立专业技术人员考核工作领导小组，负责全校专业技术人员考核的组织领导。考核工作领导小组办公室设在人事处，由相关职能部门的人员组成。 专业技术人员考核小组，负责 各单位成立专业技术人员考核小组，负责本单位三级以下专业技术人员考核工作的组织与实施。考核小组人员由本单位党政领导、工会负责人、教研室主任、代表等组成，单位负责人任组长。考核实行回避制，凡本人或亲属参加考核的，在考核本人及其亲属时必须回避。 四、考核内容及标准 考核内容包括政治思想、岗位工作两部分。考核实行单项一票否决制。 1．拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，贯彻执行党的路线、方针、政策，在重大政治事件中立场坚定，始终同党中央保持一致；按时参加政治学习，不参加非法组织及活动。 2．热爱教育事业，教书育人，为人师表，具有良好的职业道德。学风端正，无学术不端行为。 3．遵守国家法律法规和校规校纪，关心集体，顾全大局，认真履行岗位职责，无违法违纪、玩忽职守且造成重大损失或恶劣影响的行为。 4．服从安排，积极参加学校及单位组织的集体、公益、社会服务活动。 1．教学工作合格标准 （1）聘期内最低应完成学校规定的教学工作量（取聘期内年平均值），教学效果合格（教学效果教学质量监控评估中心负责审核）。教师岗位按干部管理权限经审批同意兼任管理岗位者，应完成同级别专任教师相同教学工作量。 各级教师岗位应完成教学工作量分别为（按照《潍坊医学院教学工作量计算办法》计算）： 专业课教师： 二级岗位： 分 三级岗位： 分 四级岗位： 分 五级岗位： 分 六级岗位： 分 七级岗位： 分 八级岗位： 分 九级岗位： 分 十级岗位： 分 十一级岗位： 分 十二级岗位： 分 专业基础课、公共课教师： 二级岗位： 分 三级岗位： 分 四级岗位： 分 五级岗位： 分 六级岗位： 分 七级岗位： 分 八级岗位： 分 九级岗位： 分 十级岗位： 分 十一级岗位： 分 十二级岗位： 分 （2）完成《潍坊医学院教师岗位设置与聘用管理实施办法》中规定的相应级别的其他教学工作。 2．科研工作合格标准 （1）聘期内最低应完成学校规定的科研工作量（取聘期内年平均值）。教师岗位按干部管理权限经审批同意兼任管理岗位者，应完成同级别专任教师相同科研工作量。 各级教师岗位应完成科研工作量分别为（按照《潍坊医学院科研工作量计算办法》计算）： 二级岗位： 分 三级岗位： 分 四级岗位： 分 五级岗位： 分 六级岗位： 分 七级岗位： 分 八级岗位： 分 九级岗位： 分 十级岗位： 分 十一级岗位： 分 十二级岗位： 分 （2）完成《潍坊医学院教师岗位设置与聘用管理实施办法》中规定的相应级别的其他科研工作。 教师聘期目标原则上不得更改。聘期内公派外出进修、做访问学者或组织安排做其它非教学工作者，届满考核时其聘期目标中的科研任务应全额完成，教学任务可按实际在岗时间计算。 在聘期内因组织决定工作岗位发生变动者，考核时原则上按教师岗位任期目标进行考核，教学工作量可按变动前或变动后所在教师岗位的实际时间计算。如确有特殊原因需按管理岗位进行考核者，由本人申请，专业技术人员考核工作领导小组审定其考核方式。 在考核期内，如发生严重教学事故1次或一般教学（管理）事故2次，则视为教学考核不合格。 五、考核程序 ．专业技术人员考核小组个人总结——业绩材料申报——单位审核——职能部门复核——材料公示——述职评议——专业技术人员考核小组议定考核结果——上报学校考核工作领导小组——学校考核工作领导小组审定考核结果——考核结果反馈的程序进行。 ．专业技术人员考核小组教师岗位考核要按照个人总结——业绩材料申报——单位审核——职能部门复核—