(本科)《文献检索》教学大纲.docVIP

《文献检索》教学大纲 一、课程的基本信息 课程编号： 课程性质：公共必修课 学 时：32 学 分：2 开课单位：信息管理系 适用专业：全校本科专业 先修课程：计算机应用基础 二、课程目的与任务 通过本课程的学习，培养学生获取文献信息能力的科学方法课，它以“授人以渔”为宗旨、以实用为原则、以网络检索技术为主线，系统地介绍文献信息检索的基本知识，选择性地介绍常用的、有代表性的各类网络数据库的检索技术与获取方法，培养学生自主获取文献信息的技能的能力，达到掌握现代信息检索技术，培养学生自主获取文献信息的技能，进而提高学生的信息素质和综合创新能力为目的，为后续毕业设计、毕业论文等课程打好基础。 本课程的主要任务是： 通过本门课程的教学，使学生了解文献信息及信息检索的基本知识，学会常用的各种类型检索系统的使用方法。 三、课程教学基本要求 1、了解获取专业知识的信息交流能力，并培养其具备初步的科研能力。 2、掌握信息检索的基本方法和步骤，提高信息检索技能，具备信息获取与信息分析的能力及实践动手能力。 3、理解如何培养学生信息意识及信息素养，并用科学的方法进行文献信息的收集、整理、加工和利用，提高学生的自我学习能力和创新能力。 章 节 教学内容 各教学环节学时分配 讲授 实验 上机 习题 讨论 小计 第一章 绪论 2 2 4 第二章 信息检索的基本方法 2 4 6 第三章 中文数据库检索 4 2 6 第四章 特种文献检索 4 2 6 第五章 网络信息检索 2 4 6 第六章 信息的综合利用 2 2 4 考 核 合 计 16 16 32 五、课程教学基本内容 第一章 绪论 教学内容： 1.1信息与信息检索基本概念 1.2文献的特点与特征 1.3文献的类型 1.4信息素养与信息意识 重 点： 理解信息及信息检索的概念及特点，掌握文献按不同划分的可以分为哪几种类型。 难 点： 理解信息、知识、文献及情报之间的关系。 第二章 信息检索的基本方法 教学内容： 2.1 信息检索的原理、类型和方式 2.2 信息检索语言 2.3 信息检索方法和途径 2.4 信息检索系统和检索工具 2.5 信息检索技术 2.6 信息检索过程与策略 重 点： 掌握信息检索方法、途径和步骤。 掌握布尔检索技术、截词检索技术、限制检索技术和原文检索技术。 难 点： 理解信息检索的原理、类型和方式。理解加权检索技术、聚类检索技术。 第三章 中文数据库检索 教学内容： 3.1 CNKI中国知网的使用简介 3.2 维普数据库的使用简介 3.3 人大复印资料数据库的使用简介 3.4 超星数字图书馆的使用简介 3.5 外文数据库检索 重 点： 掌握中国知网、维普数据库和人大复印资料数据库的检索方法。 难 点： 理解中国知网、维普数据库和人大复印资料数据库的检索结果。 了解外文数据库的检索。 第四章 特种文献检索 教学内容： 4.1 会议文献检索 4.2 学位论文检索 4.3 标准文献检索 4.4 专利文献检索 重 点： 掌握学位论文和标准文献的检索方式 难 点： 掌握国外内专利文献的检索方式 第五章 网络信息检索 教学内容： 5.1 网络信息资源检索 5.2网络信息检索工具及应用 5.3 网络搜索引擎 重 点： 掌握利用网络搜索引擎对信息的检索。 难 点： 了解网络信息检索工具及应用。 第六章 信息的综合利用 教学内容： 6.1信息收集与分析 6.2科研选题 6.3学术论文的写作 6.4知识产权的相关法律法规 重 点： 掌握信息收集的方式，并对获取的信息进行分析。 掌握学术论文的写作方法。 难 点： 了解知识产权的相关法律法规 六、考核方式与成绩评定 考核方式：考查 考试用时：2学时 成绩评定：本课程成绩构成比例为：期末考试成绩占总成绩的50%，平时成绩占总成绩的50%；平时成绩的构成及比例为：考勤占50 %，课堂测验成绩占20%，实验成绩占0%，作业占30%。 期末总评成绩＝（平时成绩×50%）+ （期末成绩×50%）。 补考方法： 总评成绩低于60分的学生，须参加学院统一组织的补考。 补考总成绩＝（平时成绩×0%）+ （补考成绩×100%）。 七、教材与主要参考书目 教 材： 信息检索，曾健民主编，清华大学出版社，2012年1月第1版。 参考书： [1]胡春、王筱明. 现代信息检索教程. 北京：北京交通大学出版社, 2008.8 [2]刘廷元、邵卫东、唐凝.信息检索教程.北京: 北京交通大学出版社,2008.8 [3]陈冬花.文献信息检索与利用.上海：上海交通大学出版社，2005. [4]陈树年.大学文献信息检索教程.上海：华东理工大学出版社，2006 . [