(陶行知故事有感.docVIP

读《陶行知教育故事》有感 初一(5)班 秦丛丛 ——人格长城中做到不留空隙 陶行知，原名文濬，后改知行，又改行知丰县初级中学七年级班，王淼影， 孩子的最大特点，就是可以改变。无知可以变成有知，单纯可以变成复杂，莽撞可以变成老到，粗鲁可以变成细腻，怯懦可以变成勇敢，小气可以变成大度，蛮横可以变成理智。变与不变，大变与小变，既取决于自己，也取决于家庭和学校。一个充满爱心的老师，会创造无数的奇迹。因为宽容是一服灵丹妙药，能够在关键时刻矫正学生们的人生之舵。? 珍重生命，珍爱生命 丰县初级中学七年级（ 11 ）班 吴晓亚 ——题记 人生如此短暂，眼睛一睁一闭就过去了，何不珍惜？死，有惊天动地，有平平淡淡。惊天动地中真诚的泪水，而不是惊天动地中愉悦的笑声；平平淡淡中幸福地含笑离去，而不是留遗憾于世痛苦离去！切记，珍重生命，珍爱生命！ “金陵名胜”之一 —— 当时，燕子矶矶头有两块木牌，苍劲有力的黑色大字清晰可辨，“想一想∕人生为一大事来，当做一件大事去。你年富力强，有国当救，有民当爱，岂可轻生？”“死不得∕死有重于泰山，或有轻于鸿毛，与其投江而死，何如从事乡村教育，为中国三万万四千万同胞努力而死！”看到这儿，我陷入了沉思，几行简短的字，却触目惊心。 这正是陶行知先生所为！他拜托在燕子矶旁开茶酒馆的好友辛甫暗中留意在矶头徘徊不去的轻生者，并且不要多卖出酒，以免客