(幼儿园家长工作的技巧与策略.pptVIP

幼儿园家长工作的方法与策略 娄底市直机关幼儿园 周忆时 孩子的优点是老师与家长交流的基础，教师要善于建立这个基础，与家长交流的时候，把孩子的优点（哪怕是一点点）放大来说，缺点要少说，即使说了也要表明相信（首先要自己相信，其次让孩子相信，让家长相信）孩子一定会改掉缺点的，这样家长才容易接纳教师的建议和意见。 二、要依据不同群体的孩子家长，家长  工作的难易程度，有针对性地多进  行沟通。 二类孩子聪明淘气，学习上不费劲，一学就会，也很可爱，但不太守纪律，经常犯错误，常被叫到老师跟前挨批，但孩子可以感受到老师不烦他，所以对老师很亲近，这类孩子的家长工作也比较好做。 因此教师要真正关爱每个孩子，尤其是要注意关注问题儿童，也就是第三类、第四类孩子，对他们多一些关爱和帮助，放大他的优点以点单面，以期建立良好的师生互动关系，同时要针对性地有重点地多与有问题的儿童的家长多沟通，家长自然会感受到教师对孩子的关注之情，了解教师在孩子身上所付出的心血，家长就会认同教师，接受教师，使沟通顺利的进行下去。 三、在与家长沟通过程中，要有一定 的方法和策略。 一个家长对一个教师的信任或不信任，很多时候，只来自一两次谈话和交往，因