(幼儿园园本教研.pptVIP

教研注意事项 3.充分发挥骨干教师的作用。 1.教研计划要从实际出发，符合幼儿园特点。 2.人人参与原则，充分调动教师参与的积极性。 如何推广教研成果 1.将所有成果物质化。 A.纸类 B.音像类 C.数据类 2.理论化为实践。 听课、评课 谢谢大家聆听！ 幼儿园“园本教研” 幼儿园“园本教研”的基本方法 困 惑 困惑：没有时间做！~~有空再说 无奈：不得不做！~~疲于应付 无助：不知如何做！~~成效甚微 幼儿园“园本教研”的基本方法 一、何为“园本教研”？ ——内涵 二、园本教研研究什么？ ——内容 三、园本教研怎样研究？ ——方法 一、何为“园本教研”？ （一）“园本教研”的含义 立足幼儿园的实际，以幼儿教师为研究主体，选择合适的研究方法解决教师和他人在实践中的问题，旨在促进幼儿的健康成长，促进教师的专业成长，提高幼儿园办园质量的一种研究活动。 “在本园中，基于本园，为了本园” 幼 儿 园 园 本 教 研 针对性 幼儿教育过程中发生的实际问题 本园发展过程中的突出问题 研究对象 基于“本园”的研究 幼儿园一线老师 研究主体 参与性 互助合作研究 幼 儿 园 园 本 教 研 促进幼儿的健康成长 促进教师的专业成长 提高幼儿园办园质量 研究目的 幼 儿 园 园 本 教 研 为了幼儿园