《中华小才子全国辩论赛》栏目策划案.doc

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《中华小才子全国辩论赛》栏目策划案

《中华小才子全国辩论大赛》(暂定名) 栏目策划案 一、导言 为了弘扬周总理“为中华崛起而读书”的伟大理想,弘扬孔子国学的传统文化,普及青少年阅读兴趣,继承中华五千年的历史文化,领悟国内外著名作家的文学巨著之精髓,发现发掘当今青少年的文学潜质,中国少年儿童出版社联合山东电视台强势媒体,推出一档《中华小才子全国辩论大赛》栏目。面向所有在校的中学生进行竞赛选拔,我们的媒体平台就是每个爱读书,有才华同学的青春舞台。只要你有文采,爱读书,这里就是你的天地。优秀睿智的你将有机会获得“中华小才子全国辩论大赛”的高额奖学金。 二、主旨 《中华小才子全国辩论大赛》是一个面向中学生的全国性文学阅读知识竞赛节目,旨在倡导博览群书、拓展学生思维。用轻松铺开辩论之路,用激情叩响文学之门。此节目是用电视手段打造的一个展示当代中学生知识水平和各方面能力的平台。以竞赛为基本形式,场面热烈、气氛紧张,能够全面展示参与者的知识、视野、思维水平、表达能力、团队精神等定位高端,但决不曲高和寡,而是积极探索化的表达,以轻松愉悦的态度,展示书中世界,书外人生。不是单纯地以学生回答问题来取决胜负,而是主动,实行组与组对抗赛、收集信息等启发同学们的创造力团队精神的方式进行,很受学生们的欢迎。根据本栏目的宗旨,栏目的主要目标受众群体锁定在节目导视用凝练的语言概括,给观众一个提前的信息主持人串场主持人的风格应该做到与相配合,给人一种嘉宾上场嘉宾的上场应该给人一种神秘而隆重的感觉。给观众造成一种悬念主持人串场,总结本次下期节目预告本栏目的内容可视具体情况而定每一期的安排不必一致。对于不同的嘉宾,有一定的差别。在这里,仅将列出一期以供参考。如下确定要邀请的嘉宾根据收集一些关于他/她的资料根据某些资料确定要邀请的与有关的人员制作演播室的安排布置确定各有关人员工作的安排及工作设备等的安排。前期工作结束即可进入录制阶段。录制结束,后期收拾整理等。栏目作为一个教育性质的栏目,要想打造成很有价值的精品品牌栏目,除了节目本身所具有的品质质量,包装同样至关重要。它能以最直接的方式将深藏于内的品质以极易于识别与记忆的方式外显出来,最重要的是,它能够从另一个角度为提供获取知识的渠道,并为其构筑无形价值推波助澜。包装的构成要素几乎囊括了电视所有能够传达信息的手段广告宣传语语言和文字,演播室特征,动画制作,图像标识,颜色主调,背景音乐等等,背景音乐应配合当时的节目气氛。在栏目推广上,加强与其它媒体的互动,扩大栏目的知名度,去吸引观众。 (2)承办单位:中国少年儿童出版社 山东电视台 (3)报刊:《北京青年报》、《中国教育报》、《中国文化报》、《北京晚报》等 (4)赞助企业: 4、内容:发布大赛信息,大赛的序幕拉开。 5、对大赛、对企业的宣传的预期效果: 大赛的信息得以发布,大赛序幕拉开; 独家赞助和冠名的企业以“大赛由***公司独家赞助”和“***杯”《中华小才子全国辩论大赛》的名义得到宣传; 独家赞助企业代表的简短致词; 背景板的形式突出独家赞助企业的形象; 各个赞助企业在宣传资料中的简短介绍。 (二)全国中小学宣传推广: 中学宣传包括两部分,其一是《中华小才子全国辩论大赛》全国中小学宣传,其二是重点学校的文学讲座。下面我们将分别予以介绍。 第一部分:《中华小才子全国辩论大赛》全国中小学宣传 1、时间: 2、地点:全国重点中学:全国直辖市、各省区的重点中学(具体名单见下) 3、形式:大赛组委会亲自发函邀请下属学校参与本次大赛,随函寄去本次大赛的活动简介和宣传海报,经由各学校的学生会负责连续张贴海报,发出通知。 4、规模:全国重点学校100所,覆盖全中国各个地区。 5、配合宣传形式: 文化衫的发放; 支持媒体针对几所有代表性的重点中学的参赛情况,进行追踪访问和报道。 6、预期效果: 大赛得到全国各中小学的支持,全国性赛事名副其实; 独家赞助企业和冠名企业获得直接宣传效果,随着大赛的普及在全国各中小学的青少年心目中生根; 协办赞助企业可以获得部分的直接宣传,并可以通过大赛的网站等途径获得广泛的间接宣传; 支持媒体的采访和报道可以使大赛获得更多的受视观众,同时独家赞助和冠名的企业也获得更多的观众。 第二部分:中外文学讲座: 1、时间: 2、地点:全国重点中学 3、主讲人:评委嘉宾(著名少儿文学作家) 4、形式:讲座 5、预期效果: 听众对中外文学历史内涵有清晰的了解; 引导学生们热衷于参与《中华小才子全国辩论大赛》; 独家赞助和冠名的企业在这些学校讲座中获得宣传。 十一、招商引资 《中华小才子全国辩论大赛》栏目在为青少年提供广阔舞台的同时,也为赞助企业铺设一个展示自己实力和品牌形象文化的平台。栏目的宣传和赞助企业的宣传休戚相关,它们是同步的,这就好比自行车的两个车轮,前一个跑多快、跑多远

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