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城南中学世界历史复习提纲 班级：九（ ）班 姓名： 座号：（ ） 【世界古代史】 第1课 人类的形成与文明的曙光 1、科学证明人是从古猿进化而来的。人类的直系祖先：是生活在非洲的南方古猿。距今二三百万年前，古猿进化成“完全形成的人”，称为“猿人”。晚期智人的化石在亚、非、欧洲均有发现，亚洲有中国的山顶洞人，非洲有阿尔及利亚的阿尔法卢人，欧洲有法国的克罗马农人。 2、在从猿到人的转变中，劳动起了决定性作用。世界三大人种，即 黄种人、白种人、黑种人。 3、人类社会最初经历的社会形态是原始社会。原始社会的基本组织是氏族。最初的氏族是母系氏族。 4、父系氏族后期，由于私有财产和阶级的产生，氏族开始瓦解，人类由原始社会进入奴隶社会，从野蛮走向文明，国家也随之产生。埃及、两河流域、中国、印度和希腊的克里特是世界上最早进入文明时期的国家和地区。 第2课 上古亚非文明 一、神奇的金字塔： 埃及地处非洲北部，尼罗河流经全境。金字塔是古埃及法老的陵墓。80余座金字塔至今仍 屹立在尼罗河下游的吉萨一带。胡夫金字塔是最大的金字塔。金字塔是古埃及文明的标志。 二、汉谟拉比法典（由汉谟拉比制定） 1、古代西亚的两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）是上古文明的摇篮之一。公元前19世纪，古巴比伦王国兴起。前18世纪，汉谟拉比统一两河流域，建立了强大的中央集权制国家。 2、《汉谟拉比法典》 ⑴目的：为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。它的实质是维护奴隶主阶级的利益。 ⑵内容：①法典由序言、正文和结语三部分构成；②序言和结语宣扬王权神授，诅咒不服从法律的人； ③正文共282条，内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿等方面的法律规定，比较全面地反映了古巴比伦王国的社会面貌。（“以眼还眼，以牙还牙”出自《汉谟拉比法典》） ⑶意义：是世界上第一部比较完备的成文法典，是古巴比伦留给世界文明的重要遗产。 三、古代印度种姓制度 1、印度是世界上最早的文明发祥地之一，发源于印度河和恒河。 2、种姓制度：古代印度实行严格的等级制度，历史上叫做种姓制度。它把居民从高到低分成四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。第一等级：婆罗门：掌管宗教祭祀，享有崇高地位；第二等级：刹帝利：充当武士，掌管军、政大权；第三等级：吠舍：是一般平民，以农、牧、工、商为职业，多数人无政治权利；第四等级：首陀罗：是被征服的土著居民和沦落的雅利安人，主要从事低贱的职业。 影响：种姓之间界限森严，低级种姓不允许从事高级种姓的职业，不同种姓之间的男女不能通婚。种姓等级界限表现在社会生活的各个方面，严重地阻碍了古代印度社会的发展。 第3课 中古日本与阿拉伯国家 一、大化改新 1、时间：646年。（中大兄皇子、高向玄理拥立孝德天皇，改年号为“大化”，效仿中国隋唐的封建制度实行改革，史称“大化改新”。） 2、内容：①废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理；②仿照唐朝均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制；③实行中央集权，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机构进行治理。 3、意义：大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。 1 4、中国文化对日本的影响：大化改新后，日本用汉字的偏旁、部首和草书创造出标音字母——假名，形成汉字、假名并用的独特日本文字体系。 二、阿拉伯的兴起 1、622年，穆罕默德出走麦地那，在此建立了政教合一的国家。穆罕默德既是伊斯兰教的宗教领袖，也是政府首脑和军事统帅。 2、630年，穆罕默德率兵打回麦加，把麦加定为伊斯兰教的圣地，并把克尔白神庙改为伊斯兰教清真寺。 3、632年穆罕默德去世时，阿拉伯半岛的统一大体完成。 第4课 古代希腊 一、古希腊的繁荣 1、古代希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚西部海岸和意大利南部地区。 2、公元前2000年左右，克里特文明出现，前1500年左右，迈锡尼文明出现。克里特和迈锡尼的古老文明被称为爱琴文明。爱琴文明是希腊历史的开始，古希腊是西方文明的发源地。 3、前8世纪至前6世纪，希腊地区兴起了众多奴隶制城邦，其中以斯巴达和雅典最为著名。 4、公元前5世纪，希腊进入经济、政治和文化全面繁荣的时期，奴隶制充分发展起来。奴隶成了社会的主要生产者。雅典工商贸易兴盛，是当时地中海地区最大的商贸中心，是最繁荣的城邦，被称为“全希腊的学校”。 二、雅典民主政治 1、梭伦改革：公元前594年进行，建立了民主政治。 2、伯里克利改革：城邦政治更加民主化。表现：①民主政治时期的雅典没有国王，公民大会、五百人会议和陪审法庭是掌握国家权力的