初三物理第十二章_内能与热机复习教案(学生版).docVIP

第十三章 内能与热机 第一节 温度与内能学案 一、温度 （1）温度： 决定于物体的冷热状态，温度的高低可以凭感觉来判断，但感觉并不完成正确，例如冬天，用手触摸室外的铁块和木块时，会感到铁块更冷些，于是认为铁块的温度比木块的低，实际上它们的温度是相同的，都与气温相同，只是由于铁块比木块善于传热，要准确判断温度的高低需要用温度计来测量。 三、物体的内能 （1） 叫做物体的内能，内能是指物体内所有分子具有的能量，而不是指单个分子的能量。 （2）决定物体内能大小的因素主要是物体 、 和 ，因为质量决定了分子的数目，温度决定了分子热运动的快慢，而体积与分子势能有关。 同一物体条件下： ①同体积：温度越高，内能越大，温度越低，内能越小。 ②同质量：温度越高，分子热运动越激烈，内能越大。 温度是影响内能的重要考点 （3）内能与机械能的区别与联系 ①内能是物体内部所有分子由于热运动而具有的动能和分子之间势能的总和；机械能是整个物体做机械运动时具有的动能和势能的总和。 ②物体的内能与温度密切相关；物体的机械能与温度无关。 ③物体的内能大小取决于物体的质量、体积和温度，一切物体在任何情况下都具有内能，物体内能永不为零；物体的机械能大小取决于物体的质量，相对位置和速度，在一定条件下，机械能可能为零。 ④机械能和内能可以相互转化。 （4）内能的国际单位是 ，简称 ，用 表示。 四、改变物体内能的两种途径 改变物体的内能有两种方式： 和 ，这两种方式是等效的。 做功改变物体的内能，实质： ，①对物体做功，它的内能增加，是其他形式的能转化为内能；②物体对外做功，它的内能减少，是内能转化为其他形式的能。 用热传递的方式改变物体的内能，实质是内能在物体间的转移，能的形式不变，物体吸收了热量，它的内能就增加，物体放出了热量，它的内能就减少。 1、在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，棉花燃烧起来了。为什么？ 答： 2、将一根铁丝反复弯折数十次，铁丝被弯折处发热。分析其原因。 答： 1、摩擦生热的实质是利用______改变物体内能的过程。 2、热传递的过程中，物体吸收或放出能量的多少就是________，热传递发生的条件是__________________________。在热传递中，高温物体将能量向_______传递，直至各物体____________________。 3、指出下列事例中改变物体内能的方式： （1）冷天用热水袋取暖，人体感以暖和_____； （2）比赛中，从竿的顶端滑到底端时手感到发热_________； （3）密封的空气被压缩时温度升高________； （4）火炉上烤饼子，饼子变热_________； （5）用挫刀挫铁块，铁块变热_________； （6）把烧热工件放到冷水中，工件会凉下来_________。 4、冬天觉得手冷时，常将两手掌紧贴后搓一搓，并向手上呵气，就会觉得暖和些。试说明这样做的道理，并说明这两种做法的区别是什么？ 五、热量 热量是物体通过热传递方式所改变的内能。 （1）热量本身不是能量，不能说某个物体具有多少热量，也不能比较两个物体热量的大小。 （2）热量是物体在热传递过程内能的变化量，所以说它是一个过程量，是内能变化的量度，若无热传递发生，则不存在热量。 （3）热量的多少与物体内能的多少、温度的高低没有关系。 （4）热量的单位是焦耳，热量通常用Q表示。 1、在古代，人类就掌握了钻木取火的方法，钻木之所以能取火，可以用下面的三句话来解释： 甲：木头内能增大，温度升高 乙：达到木头的着火点，使木头燃烧起来 丙：钻木头时克服摩擦做功 这三句话的正确顺序是： A.甲乙丙 B.丙甲乙 C.乙甲丙 D.甲丙乙 2、关于热量和热传递，下列说法正确的是（ ） A.温度高的物体含的热量一定多 B.比热大的物体含有的热量一定多 C.热总是从含有热量多的物体传递到含有热量少的物体 D.热总是从温度高的物体传向温度低的物体 第二节