初中物理第三章第2节光的反射—作图练习.docVIP

实验准备 实验过程 图例 现象 现象分析 注意 把一个平面镜放在桌面上，再把一个纸板竖直地立在平面镜上，纸板的左右半面此前多次对折，使NF面可以绕ON自由转动 一束光贴着纸板EN面沿某一角度射到O点，ON垂直于镜面。光经镜面反射沿另一方向射出，调整NF面使它与EN面在同一平面（如图甲），将在NF面上得到反射光线，旋转NF面（如图乙），在NF面上得不到反射光线 当NF与EN面在同一平面上时，在NF面上得到反射光线，旋转NF面，在NF面上得不到反射光线 反射光线、法线和入射光线在同一平面内，且反射光线和入射光线分居法线的两侧 （1）要保证纸板与平面镜垂直。（2）入射光线要入射到O点。（3）多次改变入射角的大小，多测几组对应数据及研究反射角和入射角的关系，得到普遍规律，避免偶然性。（4）要求室内光线稍暗，便于观察 重新将NF面调整到与EN面在同一平面上得到反射光线，在纸板上用笔描出入射光线和反射光线的径迹。改变光线的入射方向（入射角大小），重复实验。换一种笔记录径迹。取下纸板，用量角器测量入射角和反射角的大小并比较。 入射角变大，反射角变大；入射角变小，反射角变小 反射角 入射角 将入射光线逆着原反射光线的方向射向平面镜，观察此时反射光线的位置 反射光线逆着原入射光线射出 光的可逆性原理 1、实验中纸板的作用：①显示光的传播路径；②验证反射光线和入射光线、法线在同一平面内；③显示反射角随入射角的变化情况。 2、当入射光线垂直射到平面镜上时，这时入射角为0o，反射角也是0o，此时，反射光线、入射光线、法线三线重合，反射光线沿原路返回并不是没有发生反射。 探究平面镜成像规律实验 实验步骤：1、在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板，作为平面镜。在纸上记下平面镜的位置。把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，透过玻璃板可以看到它在玻璃板后面的像。 2、再拿一支没有点燃的同样大小的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置。实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。 3、移动点燃的蜡烛，重做实验。 4、用直线把每次实验中和它的像的位置连起来，用刻度尺测量它们到平面镜的距离。 5、拿一个光屏放在像的位置，从侧面观察在光屏上会不会出现一个像。 实验序号 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物的大小比较 1 10 10 等大 2 15 15 等大 分析论证：像和物到镜面的距离相等；像与物大小相等；像与物关于镜面对称；平面镜所成 的像不能呈现在光屏上。 探究结论：像与物大小相等，像与物关于镜面对称，像到镜面的距离和物到镜面的距离相等，平面镜所成的像是虚像。巧记：等距、等大、对称、虚像。 1 替代法：在探究平面镜成像的过程中，为了确定平面镜所成的像的位置，我们让一个与像相同的物体在像的附近移动，当它与像重合时所在的位置就是像的位置，像这样用一个实际的物体替代另一个难以把握的物体的方法称为替代法。 2 用玻璃板而不用平面镜是为了既可以看到物体所成的像又可以看到像的位置，且玻璃板要和桌面垂直，否则像与物的位置关系不好比较。 3 平面镜所成的像是正立、等大的虚像，像的大小总与物的大小相等，与平面镜的大小或物与平面镜的距离无关。 4 像与物关于镜面对称是指像与物的连线与镜面垂直，像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离，像与物大小相等但像与物左右相反。 5 生活中有许多镜面，如平静的水面，大小不一的镜子，光滑的金属器具表面都可以看做平面镜。平时所说的水中倒影不是影子，而是虚像。 6 平面镜所成的像是物体发出（或反射出）的光线射到镜面上发生反射，由反射光线的反向延长线在镜后相交而形成的。 7 为什么离平面镜越远，会感觉到所成的像越小？是不是像比物体小？ 关于光的折射的三点说明：①因为光在两种不同的介质中传播，所以传播速度各不相同；②反射现象和折射现象往往同时发生，发生反射不一定发生折射，但发生折射就一定发生反射；③折射时，光路也是可逆的。 实验探究光的反射规律：器材：光源、水槽、一个可折叠的光屏、一个量角器和一块玻璃砖。 实验步骤和分析：（1）观察折射光线、法线和入射光线之间的位置关系。 折射光线、法线和入射光线在同一平面内；折射光线和入射光线在法线两侧 （2）比较折射角与入射角的大小。 折射角小于入射角 （3）改变入射角大小，观察折射角的变化情况。 入射角增大，折射角增大；入射角减小，折射角减小，但折射角一直小于入射角 （4）换用玻璃砖，将上面的实验重复一次。 得到的实验现象与水中的实验现象相同 （5）如果让光逆着折射光线的方向从水或玻璃射向空气中，可以看到，进入空气中的折射光线就逆着原入射光线的方向射出，也就是