小学五年级人美版美术上册教案.docVIP

美术课教案 课题 肖像艺术 1课时 教学 内容 分析作品，发现艺术真谛。 探讨欣赏方法。 模仿感受肖像作品中的人物内心世界。 教具 教学 目的 1、初步了解肖像艺术的特点，认识肖像艺术形神统一的艺术表现力。 2、通过欣赏不同表现方法的艺术作品，感受艺术风格的多样性和艺术表现形式的特点。 图画纸或彩色复印纸、水粉等 教材 分析 肖像艺术是一种表现人物形式，一般指以人物为创作对象的绘画或雕像。本课综合了中国画、雕像、油画、版画、素描和速写等肖像艺术表现形式。 重点 难点 重点：学习欣赏肖像艺术作品的方法，在教师的传授、引导下，对不同的艺术表现形式能够从不同的美术观察角度去欣赏评述。 难点：对作品内涵（即传神）的认识和理解。 课堂 结构 内容 教法 教 学 过 程 一、导入教学 1、请同学们说一说你的爸爸（妈妈）在外貌上有什么特征？ 2、如果让你画一幅你爸爸（妈妈）的肖像画，你会怎么画？你想表现他（她）怎样的神态呢？ 二、深入教学 （一）、欣赏中国画《张卿子像》 1、现在请同学们来欣赏一幅中国画肖像画《张卿子像》，这幅作品是我国明代著名画家曾鲸的作品。画中的张卿子在外貌上有什么特征呢? 2、从这幅肖像画中，你还看到了什么样的表情? 3、脸的哪一部分最能表达情感呢？艺术家是怎样表现的呢？ 4、看到这幅作品你想到了什么? 你有什么样的感受？ 5、同学们从欣赏《父亲》这