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- 2016-11-05 发布于贵州
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走向21世纪的机人的教案,走向21世纪的机器人,走向复兴教案,走向小康教案,走向社会教案,走向复兴音乐教案,在磨砺中走向坚强教案,走向全面小康教案,打开国门走向世界教案,走向新世纪的西方哲学
授课日期 班 级 授课课时 2 授课形式 讲授 授课章节
名 称 《走向21世纪的机器人》 使用教具 无 教学目的 一、学习西文条理清晰、语言平实、通俗易懂的写作特点。?
二、了解机器人智能与人类智能的关系,正确认识机器人技术在21世纪对社会发展的影响。?? 教学重点 把握文章运用逻辑顺序说明事物的特点,体会文章平实、准确的特点。 教学难点 把握机器人智能与人类智能的关系。 更新、补
充、删节
内 容 课外作业 教学后记
授课主要内容或板书设计
这是一篇介绍有关机器人知识的科技说明文。文章由一个生动的事例引入
机器人的昨天和今天
机器人智能与人类智能
机器人走向21世纪”
课 堂 教 学 安 排
教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 组织教学
复习导入
结构与内容?
维持课堂纪律
清点学生人数
这是一篇介绍有关机器人知识的科技说明文。文章由一个生动的事例引入,然后用3个小标题清晰地展示了要说明的主要内容。? 在引言部分,作者由机器人“深蓝”战胜世界冠军卡斯帕罗夫后引起的世界范围内在关机器人大讨论的事例引入,提出几个令人深思的问题:机器人是否真的像人们想象中那样奇特而神秘呢?机器人的
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