2011年教师资证考试中学教育心理学真题及答案.docVIP

  • 7
  • 0
  • 约3.26千字
  • 约 6页
  • 2016-11-05 发布于贵州
  • 举报

2011年教师资证考试中学教育心理学真题及答案.doc

2011年教师资证考试中学教育心理学真题及答案,教师资格证心理学真题,中学教师资格证真题,中小学教师资格证真题,中学教师资格考试真题,中小学教师资格真题,中小学教师证考试真题,教师招聘中学语文真题,教育学心理学真题,高等教育心理学真题

2011年教师资格证考试中学教育心理学真题及答案 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。 1、教育心理学是研究教育情境中 的基本心理规律的科学。(D) A、德育与智育 B、知识与技能 C、动机与迁移 D、学习与教学 2、小红认为,她喜欢狗,所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的何种特征?(C) A、不可逆性 B、单维性 C、自我中心 D、集中化 3、中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应?(D) A、信任对不信任 B、自主对羞耻 C、勤奋对自卑 D、自我同一性对角色混乱 4、在解决问题时,强调速度而非精度任意球认知风格是(A) A、冲支型 B、反思型 C、场依存型 D、场独立型 5、一位学生这样来管理自己的学习,“如果我能在40分钟内完成好学习任务,那么就出去和玩。”这里他所运用的是(C) A、外部强化 B、替代强化 C、自我强化 D、负强化 6、教师在开始讲授“雷达的工作原理”时,先让学生讨论了对“回声”的了解,接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用了下列哪种技术?(B) A、陈述性先行组织者 B、信息论生先行组织者 C、标记 D、提示策略 7、根据马斯洛的需要层次理论,学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要,属于(B) A、生理需要 B、安全需要 C、归属需要 D、自

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档