《第2单元我们身边的物质》.doc

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《第2单元我们身边的物质》

《第2单元 我们身边的物质》   一、选择题 1.下列物质中,属于纯净物的是(  ) A.蒸馏水 B.雪碧饮料 C.河水 D.新鲜空气 2.下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(  ) A.净化后的空气、五氧化二磷 B.水和冰混合、澄清石灰水 C.生锈的铁钉、海水 D.二氧化碳、液态氧气 3.在空气中按体积计算,含量最多的气体是(  ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 4.澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊,这是因为空气中含有(  ) A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.一氧化碳 5.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是(  ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 6.下列关于稀有气体的叙述中不正确的是(  ) A.在通电时一般都能发出有色光 B.都是无色无味的气体 C.一定不能和其他物质反应 D.是空气中含量最少的气体 7.建设城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是(  ) A.使用清洁能源代替煤和石油 B.实施绿化工程,防治扬尘污染 C.分类回收垃圾,并露天焚烧 D.使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染 8.氮气的用途也很广泛,下列属于氮气用途的是(  ) A.合成氨制作氮肥 B.充入灯泡作保护气 C.作为火箭发射的推进剂 D.医疗上可作为危重病人的急救气 9.豆科植物在生长过程中需用的肥料较其它农作物少得多,原因是豆科植物根上具有根瘤菌,能直接固定空气中的某种气体成为农作物的养料,这种气体是(  ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 10.下列有关氧气说法错误的是(  ) A.用带火星的木条可以检验氧气 B.木炭在氧气中燃烧生成的气体不能使带火星的木条复燃 C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水 D.铁丝能在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体 11.下列说法中正确的是(  ) A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝在空气中能够燃烧 C.红磷不能在空气中燃烧 D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 12.硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是(  ) A.发出明亮的蓝紫色火焰 B.生成有刺激性气味的气体 C.放出大量的热 D.硫粉逐渐减少 13.如图所示装置在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水.以下说法正确的是   A.b导管连接供给氧气的钢瓶 B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管 C.该装置可用来观察是否有氧气输出 D.该装置不能用来观察输出氧气的速度.之所以可以采用此装置,是利用了氧气  性质(物理/化学)中  性质. 14.在一定条件下下列反应都能发生,其中既属于化合反应又属于氧化反应的是(  ) A.葡萄糖+氧气→水+二氧化碳 B.高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气 C.镁+氧气→氧化镁 D.氢气+氮气→氨气 15.下列有关氧气实验现象的描述正确的是(  ) A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 B.磷在氧气中燃烧产生白色烟雾 C.碳在氧气中燃烧发出白光 D.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 16.某同学做物质在氧气中燃烧的实验,方法如图所示,其中不合理的是(  ) A. 木炭在氧气中燃烧 B. 铁丝在氧气中燃烧 C. 硫在氧气中燃烧 D. 蜡烛在氧气中燃烧 17.下列关于催化剂的叙述中,正确的是(  ) A.催化剂能改变其他物质的化学反应速率 B.催化剂本身的质量和性质在化学反应前后改变 C.不使用二氧化锰作催化剂,加热过氧化氢溶液不会放出氧气 D.使用二氧化锰作催化剂,可以增加过氧化氢溶液分解放出氧气的质量 18.下列反应中,属于分解反应的是(  ) A.酒精+氧气二氧化碳+水 B.红磷+氧气五氧化二磷 C.乙炔+氧气二氧化碳+水 D.氧化汞汞+氧气 19.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮.在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是(  ) A.排水集气法 B.向上排空气集所法 C.向下排空气集气法 D.排水集气法或向上排空气集气法 20.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器,其中操作顺序正确的是(  ) A.①⑦③②⑤④⑥ B.⑦②③①④⑤⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤ 21.下列说法不正确的是(  ) A.二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强,属于空气污染物 B.氧气约占空气总体积的21% C.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 D.花香四溢说明分子在不停地运动   二.非选择题 22.用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是: 第一步:将集气瓶

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