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浅谈如何提高中小学总务工作的管理 【摘要】学校总务工作管理任务是为学校开展正常活动提供物质保障，是学校开展正常活动的条件和基础，有利于促进学校各项工作的发展。新时代中小学的总务工作，更是学校管理工作的重要组成部分，对于中小学的各方面工作都产生不同程度的影响。提高中小学总务工作的管理，使之更好地为教育、教学工作服务，为广大师生服务，是办好学校的重要条件之一。 关键词：提高　中小学　总务工作 管理 正文： 中小学校的全部工作由三大块组成，即教学科研工作、思想政治和总务管理工作。其中教学科研是中心工作，而思想政治工作和总务管理工作分别以人的因素和物质条件的因素，这两个方面给予保证。这三个方面的工作彼此分工，各司其责，又互相联系，互相配合，共同完成学校所担负的培养人才，创造教学科研成果的任务，三者缺一不可。没有教学科研工作，学校就不成其学校。没有思想政治工作，其它工作就会缺少动力；没有总务管理工作，教学科研、思想政治工作就失去了物质基础，巧妇难为无米之炊，再好的师资队伍、科研力量，也不能发挥其应有的力量，因此，学校总务工作是办好一所学校的非常重要的基础工作。如何提高中小学总务工作的管理，我认为要从以下几方面加以明确的。 明确中小学总务工作的管理职能 中小学总务工作的覆盖面非常大，对于学校各方面都产生不同的影响。中小学总务工作的职能包括管理、服务、经营和育人四个方面。 管理是总务部门与学校教学、科研、政工等各个部门具有的基本职能，它的职能作用体现在管理学校的仪器、设备、校舍和经费等财产物资保持完好的功能，使到其能正常运转，提高使用效益和服务质量，创设整洁美丽的校园环境，使学生养成良好的生活习惯，以保证学校实现培养新一代人才的目标。也就是说，最大地发挥人、财、物的效益。体现在以下几个反面。 １、提供物资保证，包括校舍、设备供应等，只有总务部门提供了必要的物质条件之后，学校才可能开学，教育教学科研才能得以顺利进行。从这一点看，总务工作是学校生存的前提。 ２、聚财理财，为教育教学科研提供资金保证。在社会主义市场经济条件下，一个学校资金是否充足，既关系到教育教学质量，也关系到教师队伍是否稳定，更关系到学校自下而上发展。可以说总务工作是学校工作中最重要的工作。 ３、提供生活服务，包括饮食、宿舍、交通、卫生等各项工作。这是搞好一切事情的基础。师生员工只有排除后顾之忧，才能一心一意搞好本职工作。 ４、创造优美环境，为素质教育的实施，提供美的享受。人才的培养一靠教育，二靠环境，创造人才成长的优美环境，既影响学校的整个面貌，培育优秀的校园文化，更影响人的素质的提高。古希腊教育家柏拉图经常与学生一起在花园内边散步，边讨论，边学习。柏拉图的学生亚里士多德也是这样办教育。孟母三迁，三易其家，其目的还是为了找一个好点的环境。 ５、提高办学效益，降低人才培养成本。加强学校后勤管理工作，提高管理效益，充分有效地利用设施、设备、场地、物资，提高资金使用率，这是提高办学经济效益，降低人才培养成本的非常重要一环。 ６、言传身教，潜移默化。身教重于言教，总务工作人员的文明程度，后勤管理水平高低，直接影响学生的成长因素，从这一意义上说，后勤人员是不用上讲台的教师。 二、明确中小学总务工作的服务意识 中小学总务后勤工作的头绪多，涉及面广，自身构成一个复杂的系统。然而学校总务后勤工作又具有以服务为形式，以育人为目的的特殊属性。为教育、教学服务，为科研服务，为师生员工生活服务，是其根本任务，概括地说“服务”是学校后勤管理工作的宗旨。 “服务”是从学校总务后勤工作的服务对象这一角度而言的，那么，具体应该服务一些什么，如何服务呢？为保证学校教育系统的正常运转，首先必须为学校教育、教学、科研提供基础设施，物质条件和相应的管理，同时还必须为全体师生员工提供吃、住行的条件，以保证师生员工的正常生活。 1、总务工作必需为教育、教学、科研服务 教学工作是学校的重点工作，而科研工作又是重中之重。俗话说，大军未动，粮草先行。总务处作为学校的后勤保证部门，它在提供教学设备、物质供应、改善教学条件等方面起着重要的作用。总务工作的首要任务就是为教育、教学服务，为科研服务。这就要求总务工作人员必需树立为教学服务的思想，明确总务工作的主要任务是为教学、为科研创造良好的工作环境和必要的物质条件，使总务工作在期初、期中、期末各个阶段与教学工作和课改工作紧密配合，保证教学工作和课改工作的顺利进行。 2、总务工作必需为广大师生的生活服务 搞好全校师生的生活、福利是总务工作者应尽的职责。总务工作者应努力改善师生的生活和搞好集体福利，让全校师生有一个良好的工作和学习环境。解除教师的后顾之忧，保证师生的健康，使他们有足够的时间和充分的精力投入到教育教学工作中。就其基本内容来说，学校后勤工作的服务包括现代