插图课件第6章 商业插图创作.ppt

6.4 实例分析 6.4.1、产品包装中的插图设计教学实例1、山西裕源核桃产品包装的插图设计实例分析作品创意分析： 包装插图内容采用了山西的多种地域文化元素，如山西皮影、剪纸、布老虎等，戏曲人物等。在表现时采用了现代设计的表现手法，表现形式夸张诙谐，符合现代人的审美要求。使得插图作品既富有浓郁的地域特色，又具有现代设计感。（见图6-56~图6-60） 图6-56《山西裕源核桃包装设计》学生：何雅蓉，指导教师：刘东霞 图6-57 ，包装局部插图设计图与产品字体设计 2、“呆呆妈妈铺”系列糖果包装设计中的插图设计实例分析作品创意分析： 产品包装设计以夸张、呆萌的卡通人物形象为设计元素，整体包装色彩强烈、张扬、年轻、活泼，符合产品消费人群的喜好。（见图6-61、图6-62） 6.4.2、吉祥物中的插图设计教学实例 1、2014年南京青奥会吉祥物设计中的插图设计实例分析作品创意分析： 南京作为一座“六朝古都，十朝都会”的千年古城。“京灵”源自“金陵”， 是一个来自超未来世界的人，他热爱历史，为了探寻历史的奥秘，他乘坐时光机器．穿过时空隧道，见证了每一个时代的开始。（见图6-63） 图6-63，2014年南京青奥会吉祥物设计《京灵》，学生：高洁 指导教师:赵娟 6.5、实践： 设计的根本在于创新，创新的意识和技巧需要培养。 插图设计教学必须改变传统的、固定的教学方法，以学生为本，结合时代特色和市场需求，运用启发式教学方法，才能有效培养学生的创造性思维，造就创新型艺术设计人才。6.5.1课后训练：运用丰富的想象力为滑板设计一组系列主题插图，从不同的视角观察和联想，并表现在画面中，黑白、彩色表现均可。要求：1、手绘或电脑绘制均可，自选主题创作系列插图，2幅以上， A3出图。 2.主题系列插图创作要求准确表现主题内容，有创意，绘画手法有自己的特色。 3、插图艺术创作形式独特，对插图风格的把握准确到位。 6.5.2学生作业欣赏： 图6-64袁伟腾《降》，指导教师:朵慧 图6-65苏林静《天使降临》，指导教师:朵慧 图6-66吕永升《印象埃及》，指导教师:朵慧 图6-67周长宇《疯狂的水果》，指导教师:朵慧 第6章 商业插图创作 现代社会，在经济发展的推动下，商业设计逐渐上升为商业发展的主导地位，成为了宣传销售和引导消费的一种必要手段。商业插图也成为了现代插图的主导，以自身的特点，独特的艺术形式吸引着人们的视线、影响着人们的生活，成为协助商业设计的一种重要手段。（见图6-1） 图6-1，2012伦敦奥运会Coca Cola包装设计，作者：Selina Montgomery 6.1 商业插图的特性 商业插图的本质是服务于商业生产销售的，起到宣传产品，推销产品的作用。 6.1.1、商业性与艺术性 插图艺术能够影响市场需求，这主要和插图设计的创造性和未来性有着极大的关系，插图艺术不仅仅能够适应市场，同时还可以创造市场，产生这种现象的重要因素就在于设计的全新理念。插图既具有商业性的实用功能，同时也因为插图所具备的的美感而产生艺术性价值。特别是现代插图已经和人们的生活工作紧密相连，这注定了插图的商业属性。当人们在观看插图作品时，首先会被插图的艺术冲击，而插图中的商品信息则是随着艺术的冲击而让观众获得更深的影响，从这点上来看，插图的艺术性和商业性是相辅相成的。（见图6-2、图6-3） 图6-2杂志插图，作者斯蒂娜 · 佩尔松 图6- 3杂志插图，作者斯蒂娜 · 佩尔松 斯蒂娜 · 佩尔松，瑞典插画家。杂志专栏，米兰的《缪斯》杂志喜欢在每一期都展示静物摄影和插画相结合的图片，佩尔松的创作方法是用水彩覆盖住部分数码照片，巧妙的将自己制作的图像融入到前景和背景当中，使这些貌似植物的图案和元素环绕在产品的周围。 6.1.2、从属性与独立性 插图、文学语言以及商品这三种载体具有相互依存的关系，在特定条件下，这三种不同的表达方式能够相互转化。从表达内容上商业插图具有了从属性，但是从艺术的角度，却具有明显的独立性，因插图对内容的视觉化以及表述风格是独立的，插图设计师能够在自己的作品中将信息内容和个人感情融入一体，体现出商业插图的个性化，也能够依据主题内容并加上自己个人的理解，发挥出自由的想象和创造，从而弥补纯文字语言描述的局限性，提升观众的阅读意趣，强化信息内容的艺术感染力。（见图6-4、图6-5） 图6-4宣传壁画，作者：McFaul工作室 图6-5宣传壁画，作者：McFaul工作室 6.1.3、民族性与世界性 现代商业插图设计作品中都体现了一种民族文化和人文思想，实际上“民族的就是世界的”