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《风筝》讲课片段
风筝鲁迅 1、课文是介绍“风筝”这种工艺品的吗？ 不是 2、“风筝”在课文中起什么作用？ 线索 3、课文写作的时间是哪一年？你知道那时的中国还处在什么社会吗？ 1925年 4、课文记叙了“我”毁掉了弟弟的（ ），后来我知道自己（ ），准备向弟弟道歉，而弟弟却（ ）。而我的心情却（ ）。 风筝 * * 作者介绍和写作背景。 苦心孤诣 模样 蜈蚣 惩罚 伶仃 嫌恶 可鄙 虐杀 什物 惊惶 宽恕 丫杈 shí huáng shù chà líng dīng xián wù bǐ nüè yì mú wú gōng chéng 读一读 半封建半殖民地社会 错 了 不记得了 更加沉重 鲁迅 鲁迅 原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。现代伟大的文学家、思想家、革命家。 小说集：《呐喊》、《彷徨》 散文集：《朝花夕拾》 散文诗集：《野草》 杂文集：《二心集》《而已集》等16部 中国现代文学史上第一篇白话小说是《狂人日记》 首先，我和小兄弟对待风筝的态度有什么不同？ “我”：嫌恶、鄙视、；小兄弟：最喜欢。 其次，我对小兄弟放风筝采用了哪些措施进行严厉管教？ 不许放，毁风筝。 再次，我少年时为什么不不许小兄弟放风筝？ 因为我认为放风筝是没有出息孩子的玩艺。 * * 作者介绍和写作背景。 * *
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