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课题：前滚翻 内容： 1、前滚翻 2、游戏：套圈---前滚翻接力 学习阶段：水平二 （三年级） 授课教师：张小荣 职称：小学二级教师 工作单位：曲江区大塘中心小学分校 联系电话 课的设计说明 指导思想 设计理念 本节课以《体育课程标准》为依据，以深化体育教学改革、全面推进素质教育为指导。树立健康第一的指导思想，强调以学生发展为中心，体现以人为本，注重激发学生的运动兴趣。在本课的设计上着重从新课程理念出发，选择了小学教材中的技巧内容——前滚翻。首先情景导入本课内容：老师拿一个足球和一块砖头分别演示给学生看，提出问题：为什么足球会比砖头滚的远？让学生带着疑问贯穿于学习中，从而达到教学目标。在教学过程中充分发挥教师主导作用和学生主体地位，运用灵活多变，科学的教学方法，充分发挥学生的主体性和创新能力，努力培养一种民主、和谐的的师生关系和探究、合作、竞争的学习氛围；让学生在玩中学，玩中乐，玩中育，玩中陶冶情操，玩中完成本课学习目标。 二、教学目标 认知目标：能初步掌握前滚翻的动作与方法，做到动作规范、准确，连贯。 技能目标：通过前滚翻的练习发展学生灵敏，柔韧和协调能力。 情感目标：培养勇敢、自信、竞争意识和团结协作的精神。 三、学情分析 三年级学生是柔韧和灵敏素质发展的敏感时期，有一定的运动能力，但感知事